二胎政策放寬后，不少父母躍躍欲試。可是，要生老二，先要解決如何安撫老大的問題。因為站在老大的角度，最擔心的是父母對他們的愛和關懷要被分走。

　　寧波中原藝術幼兒園林芳老師曾做過一個調查，班上32個小朋友，有一半小朋友對家里再添一個小弟弟小妹妹很反感。

　　那么，該如何與老大溝通呢？

　　昨天上午，來自寧波海曙區的上百名幼兒園老師一起探討了這個問題。

　　越來越多夫妻生二胎

　　一個班2/3孩子來自二胎家庭

　　“我們班級里差不多三分之二的孩子是來自二胎家庭。”昨天研討會上，寧波聞裕順幼兒園張慶慶老師這句話讓大家吃了一驚。

　　真有這么高的比例了？

　　張慶慶是聞裕順幼兒園一個中班的班主任。她說，班上孩子的父母很多是雙獨子女，本就可以生二胎，加上這些家庭生活條件大多不錯，因此就生了二胎。

　　張老師的班上有29個孩子，其中17個來自二胎家庭，還有兩個孩子的媽媽明年年初就要生了。這17個二胎孩子中，差不多13個是家中老二。

　　“我班比例算是特別高，但就全園來說，已生二胎再加上已經懷上的，差不多也有一半了。”張老師估計，往后幾年，幼兒園里來自二胎家庭的孩子會更多。

　　沒做好溝通工作

　　老二還沒生，老大已很受傷

　　生二胎前，倘若沒做通頭胎孩子的工作，常常是老二還沒生下來，老大已很受傷。

　　寧波一幼柳錦園的金怡老師說，上周開運動會，全園的爸爸媽媽和孩子齊上陣，大家玩得熱火朝天，開心不已。但是她注意到，花壇邊上，一個叫蕾蕾(化名)的小女孩只是靜靜地看著大家玩，臉上一副悶悶不樂的樣子。

　　“怎么不跟小朋友一起玩？你的爸爸媽媽呢？”金老師的這一問，讓孩子的眼睛泛起了淚花。

　　“我媽媽剛生了弟弟，還沒滿月，不能來參加運動會，爸爸忙著上班。”蕾蕾一邊說一邊哽咽起來。

　　后來是金老師陪著她參加完運動會。

　　蕾蕾的境遇讓聞裕順幼兒園李姝老師也深有感觸。

　　她印象很深的是，小班開學已經一個多月了，小朋友們都適應了幼兒園的生活，午睡前大家很有秩序地盥洗脫衣，這時一個叫萱萱的孩子卻哭鬧起來，嘴里喊著：“媽媽，媽媽，我要找媽媽！”

　　這已是一周里她第二次在午睡前哭鬧了，剛開學那會她都沒有鬧情緒，莫非是遲來的“分離焦慮”？

　　于是李老師找萱萱的外婆詢問，家里是否發生了什么特別的事？這才知道，原來萱萱的媽媽懷二胎了，由于孕期反應劇烈，媽媽最近都不和萱萱同床睡覺，也不再抱她，還三天兩頭往醫院跑。

　　“萱萱是個細膩敏感的女孩，她還不懂將要來到的小生命對她意味著什么，她只是覺得這個未曾謀面的小家伙搶走了媽媽的愛，還讓媽媽痛苦不堪。”李姝說。

　　研討會上，老師們紛紛說，自從家里有二胎后，有些孩子上學接送都是由保姆代勞，晚上睡覺也是跟保姆一起。

　　還有一個男孩，自從家里多了一個妹妹后，原本乖巧的他變得孤僻易怒。他最忌諱老師問他畢業后去哪個小學？別人一問，他總是生氣地說，我不要去×××學校(寧波某寄宿制學校)。其實家里人并沒有提起過這所學校，只是孩子擔心自己被分離。

　　一個成功的案例：爸爸一點點說服女兒接受弟弟

　　“有了二胎后，父母常常不經意間減少了對老大的關懷與重視，這很容易對老大造成心理傷害。”海曙區教育局教科室主任、寧波大學應用心理學碩導徐曉虹建議，父母首先要直白地告訴孩子，即使有了弟弟妹妹，爸爸媽媽給你的愛，一分也不會少。

　　其次，要跟老大分享迎接新生命的喜悅。“你一個人不孤單嗎？爸爸媽媽給你生一個小弟弟陪你一起成長，一起玩，你要當哥哥或姐姐了，你多牛啊。”

　　最后，要讓老大懂得承擔責任，并因此自豪。“你是老大，已經掌握了很多本領，比弟弟妹妹厲害多了，所以你要學會如何照顧他們。”

　　徐曉虹還舉了她身邊朋友如何引導她女兒接受二胎的一個例子：

　　爸爸曾試探性地問大班的女兒：你想不想要一個弟弟或妹妹？女兒搖搖頭。

　　爸爸接著說，那就聽你的話，咱就不生了。

　　可過了三個月，媽媽的肚子還是逐漸大起來了。

　　爸爸說，媽媽一不小心懷孕了，怎么辦？你希不希望生下來？如果你不想要，我們就去打掉。

　　過了幾天，女兒說，畢竟是小生命，別打掉了。

　　過了半年，全家人都將迎接小生命的誕生。而對大女兒來說，弟弟的降臨還是讓她心存不安。

　　知道女兒心思的爸爸，一直在觀察著女兒的情緒。

　　他又說，你喜歡不喜歡你的弟弟？不喜歡的話，我們就去送給別人。不過，你得想想送給哪個親戚好。

　　小女孩想了一會，說送誰都不合適。還是我們自己家養吧。

　　細心的父母一直關注著大女兒的情緒。之后不久，她就接受了家里的新成員。一家四口其樂融融。

　　“這個爸爸就是準確抓住了老大的心理，她需要被尊重。”徐曉虹說。

　　當然，這樣的話并不是誰都能說。

　　父母說這些話，前提必須是了解你的孩子，相信孩子是善良的。

　　最重要的是，家長今后真的得保持對老大足夠的重視和關愛。

　　這些話，千萬不能對老大說

　　“如果你僅僅問是否能接受家里多一個孩子，會有半數的老大反對。可當二胎真的降臨時，依舊表現反感的孩子其實是少數。”來自多所幼兒園的老師都說，父母怎么和老大溝通，效果大不一樣，有些話千萬不能說，如：

　　你不乖，玩具不給你買了，給妹妹買。

　　你不聽媽媽話，以后家里的財產都給弟弟。

　　“你是小大人了，要學會讓妹妹”，這話我們經常說，其實也不合適。

　　“誰要得到玩具或者零食，就要通過公平競爭，比如干家務，誰做得好誰獲得。”徐曉虹說，要從小培養孩子的公平意識，而不是憑年紀大小，一開始就讓老大失去了競爭的動力，“如果經常這樣，老二也會被慣壞。”

　　徐曉虹說，教育孩子，不能常說他不好，會負面強化，時間一長，導致行為固化。你越鼓勵他積極的方面，他就越會向積極的方面、好的方面發展。

　　不妨嘗試一下這個辦法

　　公開課主題有很多個，“大肚子媽媽”這個主題最受關注。

　　上課的老師叫林芳，來自寧波中原藝術幼兒園。

　　昨天，她特別請來了一位準媽媽一起上課，讓小朋友摸一摸、聽一聽大肚子。

　　她又找來兩位小朋友，在一個孩子的衣服里塞進籃球，讓另一個戴上肚兜，肚兜內裝滿瓶裝礦泉水。目的是感受懷孕的不便。

　　為什么要上這樣一堂課？

　　林芳說：“我從哪里來這個問題，小朋友都很好奇。在小朋友的認知里，他們要么是媽媽撿來的，要么是媽媽從哪里買來的，很少有孩子認識到是媽媽懷孕生下他們的。這堂課可以讓頭胎的孩子，對媽媽懷二胎的過程有感性認識，了解孕育一個小生命有多不容易。由此加深對新生命的愛和對父母的理解。”

　　今年1月17日浙江省開始正式實施“單獨二孩”政策，截至10月30日，寧波市接受8184對夫婦“單獨二孩”再生育申請，已審批7852對，“單獨二孩”已出生1541人，還有部分家庭女方已經成了“準媽媽”。(錢江晚報通訊員 池瑞輝 記者 薛叢川)