媽媽不僅賦予男孩生命，更是男孩的人生標桿。媽媽的素質有多高，男孩就能飛多高。

　　【教子個案】

　　“嗨，你知道圣誕老人就要去我家了嗎？”5歲的彼得興奮地對周圍的每個人說。這是圣誕節(jié)前一天，他正和媽媽在機場，準備乘坐飛機回家，與父親一起度過節(jié)日。機場候機廳里擠滿了同樣的人們。

　　突然，機場宣布，他們預定的航班因故取消，人們頓時亂成了一鍋粥。媽媽好不容易擠到咨詢臺前，從機票代理商那里得到的回答是：“很抱歉，接下來的幾天都沒有任何航班了。圣誕老人今年不可能來了。你被困在這里了。”

　　媽媽的臉一下子氣得通紅，拳頭緊握，似乎立刻就要揮到那個代理商的臉上。可是，她突然轉過身，背對著代理商，閉上眼睛，慢慢地做了幾次深呼吸，然后盡量平靜地從一數(shù)到十。當數(shù)到十的時候，媽媽睜開了眼睛，松開了緊握的拳頭，臉上的紅暈漸漸退去，呼吸也逐漸變得正常。這個過程沒有超過30秒，但是感覺卻像經歷了一個世紀。　

　　媽媽轉向咨詢臺，直視那個代理商，冷靜地說：“先生，你錯了。圣誕老人一定會來的。我們需要搞清楚，應該怎樣幫助我兒子回家等待圣誕老人。”　

　　代理商被震住了，用敬佩的眼光看著這位媽媽，小聲地告訴她，可以直接到某登機口，乘坐馬上就要起飛的最后一趟航班。

　　小彼得安靜地目睹了事件的整個過程。媽媽微笑地看著兒子，緊緊牽著他的手，說道：“我早就說過，我們可以及時趕回家，等待圣誕老人的。”　

　　在和媽媽趕往登機口之前，彼得用稚嫩的嗓音對代理商說：“圣誕節(jié)快樂，先生！”

　　【教育感悟】

　　心理學家曾做過一個著名的波波玩偶實驗。參加實驗的包括孩子、成人及一個叫波波的塑料充氣玩偶，這種玩偶可以在被打倒之后再彈起來。研究者讓孩子們進入實驗室前，先觀看室內成年人攻擊、毆打玩偶的情景，然后，容許孩子們去和玩偶玩耍。這時，令人驚訝的事情發(fā)生了：孩子們都創(chuàng)造性地模仿成人的行為，去毆打、拍擊、辱罵玩偶。

　　這個經典實驗告訴我們：孩子們確實會模仿他們所看到的行為。　　

　　在一項全國范圍的親子調查中，有半數(shù)的孩子都愿意把媽媽比作“循循善誘、以理服人”的老師，這說明，媽媽在孩子心中的榜樣作用是無可替代的；同時也說明，媽媽們還要努力完善自己，去提升這個比例，真正成為孩子一生的標桿。

　　優(yōu)秀的媽媽才會教育出優(yōu)秀的男孩。問題男孩的背后，一定有一個問題媽媽。所有的問題，應當從父母這個源頭找起；而父母身上出現(xiàn)的問題，也通常會在孩子身上體現(xiàn)出來。

　　在許多家庭里，媽媽陪伴孩子的時間更多，承擔著主要的家庭教育責任，于是上一代人的期望，更多是通過媽媽的言傳身教傳達給孩子，所以，媽媽在孩子成長中扮演的角色非常重要。

　　在男孩心中，媽媽是一座高山，男孩在仰望中成長，也在成長中積累。男孩對媽媽的尊敬和崇拜，不會因為歲月的流逝而流失，因為他知道，媽媽是那個為自己撐起一片天空的人。媽媽是長輩，更是老師，是男孩一生都學不完的教科書。因此，媽媽一定要注意自己的一言一行，為男孩樹立人生的好榜樣。