孩子迷戀偶像其實還是孩子心智發展不成熟的表現。孩子對于自己喜歡什么、追求什么，在他們內心深處并不清楚，他們的認識還不成熟。家長對于孩子迷戀偶像這一狀況應予以正確的認識，不只是孩子單方面的因素社會整體輿論也在其中起著重要的影響作用。

　　每個時代都有時代特有的偶像，每個人也有自己的偶像，但是過度迷戀偶像就會對孩子的生活造成不良影響。怎樣從更深層的角度來了解孩子對偶像的心理需求呢？

　　一般來講，孩子迷戀偶像的原因有以下四個方面。

　　第一，性心理發展階段的表現。

　　10歲左右的孩子，對于男女性別的觀念還不是特別清楚，他們還可以很放松地在一起學習、一起做游戲。等到孩子再大一點的時候，他們心中性別的觀念會慢慢清晰起來，如果這時有一個男生總是喜歡和女生在一起，這個男生就會被周圍的男性伙伴看不起甚至會被嘲笑。這個時候是人的性心理發展第一個階段，叫“疏遠異性期”。這個期間的男孩女孩開始相互疏遠，腦海中漸漸有了男女有別的概念。

　　性心理發展的第二個階段，叫做“牛犢戀期”。這個比喻很貼切，處在這個時期的青少年，迷戀同性或者異性的那些年長于他的人，就像是小牛喜歡貼著大牛一樣那種感覺，這就是偶像心理因素。對于同性的人，孩子會把他看成自己未來發展的方向；而對于異性，他把這種朦朧的對異性的好感，寄托在比他年長的人身上，這就是性心理發展的第二個階段。處于這一階段的孩子的年齡大約是10至16歲左右。

　　性心理發展到第三個階段，才是“浪漫戀愛期”。

　　所以，孩子偶像形成的原因首先是性心理發展階段性的表現。

　　第二，受流行文化的熏陶。

　　實際上，孩子追逐偶像也是流行文化的影響。比如說，孩子們對于名牌的衣服和鞋子總是比較感興趣，因為對青少年來講，流行就是一種符號，而那些名牌就是在孩子們中間流行的一個時尚符號，所以他們才會如此喜歡。

　　青少年追逐偶像，也是由于這個符號性。很多時候，孩子可能并不是非常了解他所追逐的偶像，他喜歡的只是一個符號而已。

　　所以，青少年是受流行文化、時尚符號的影響，才導致了對心中偶像的追逐。

　　第三，孩子心智發展不成熟。

　　迷戀偶像其實還是孩子心智發展不成熟的表現。孩子對于自己喜歡什么、追求什么，在他們內心深處并不清楚，他們的認識還不成熟。偶像最先吸引他們的是表面的東西，而通過表面的現象就陷入瘋狂的迷戀狀態是一種不成熟的表現。

　　在一次關于“喜歡明星的原因”問卷調查中，接受調查的中小學生因明星外形氣質原因的占40%；因明星演技好、人品好的原因而喜歡的占到30%；因其是自己的學習榜樣原因的不足10%；其余的偶像崇拜者大多是因為隨別人喜歡的“大流”或偶爾看到就喜歡。

　　但是，每一個年代的人都有自己的偶像，所以，偶像的選擇和追逐往往預示或標志著一個人心智發展的程度。

　　第四，輿論與家長的不當影響。

　　社會整體輿論的影響和一部分家長的不正確的教養態度，也是造成孩子偶像崇拜形成的重要原因。

　　現在，媒體出于商業目的，報紙紛紛推出“娛樂版”，電視大干快上“娛樂專欄”，而娛樂網站更是鋪天蓋地。這些媒體對于明星的報道事無巨細，只要有明星出現的地方就會引起媒體的關注，引起人們積極的追逐響應，媒體甚至已經把明星塑造成一個不食人間煙火的神，無論走在什么地方都有那么多的追捧者。涉世未深的孩子非常容易被這些表面的光環所吸引、迷惑，理所當然地就將這種對光環的羨慕和崇拜的心情轉化為對明星的迷戀。這是社會輿論的一種錯誤導向。

　　除此之外，家長不正確的教養態度，也是導致孩子迷戀偶像的成因。甘肅那位女孩的父母，就是家長對孩子過于縱容的典型事例，女兒追逐偶像已經到了沒有理智的情況下，父親還要賣腎支持她，這是一個非常錯誤的行為，因為，一味地支持不但換不來女兒的理解和感動，而且還會讓孩子在錯誤的道路上越走越遠。

　　還有一部分家長，不去研究孩子為什么會迷戀偶像，而是采取了一種簡單粗暴的制止方式，對孩子進行呵斥、漫罵甚至毆打，想達到使孩子放棄偶像的目的。但實際上，這樣做的結果卻往往事與愿違，孩子不但沒有放棄迷戀偶像，反而變本加厲地比以前更加崇拜自己的偶像，而且還會因看法上的沖突而更不聽父母的話。

　　所以，社會整體輿論的影響和父母的不正確教養態度都是造成孩子迷戀偶像的原因。

　　在孩子鐘情偶像的現象中，父母應做到的幾點細節：

　　(1)父母要了解孩子，弄清楚孩子的興趣是什么，喜歡什么偶像，為什么喜歡偶像。

　　(2)父母不可簡單地禁止孩子喜歡偶像，以免產生抵觸情緒。

　　(3)父母要幫助孩子分析他所喜歡的偶像具有的優缺點，防止孩子盲目崇拜。

　　(4)父母可引導孩子將理想遠大、具有良好品行的人作偶像，學習他們的閃光點。