幼兒園午飯時(shí)間，小朋友們拿著勺子自己吃飯，嘉嘉卻一動(dòng)不動(dòng)地坐著，老師問(wèn)：“嘉嘉第一天吃幼兒園的飯，告訴老師是家里的飯好吃還是幼兒園的飯好吃呀？”3歲半的嘉嘉突然抽泣著說(shuō)：“我不知道怎么吃……”“在家里，都是奶奶喂嘉嘉吃飯嗎？”嘉嘉使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　爺爺奶奶、姥姥姥爺照顧的孩子，和全職媽媽、保姆們帶大的孩子有明顯的不同，小寶寶的生活環(huán)境和成人養(yǎng)育方式的差異，終將導(dǎo)致他們習(xí)慣和品性的差異，使孩子呈現(xiàn)出不同的特點(diǎn)或弱點(diǎn)。那么，怎樣的引領(lǐng)和教導(dǎo)，才能避免孩子身上缺點(diǎn)的出現(xiàn)，讓他成長(zhǎng)得人見(jiàn)人愛(ài)？

　　老人帶大的孩子

　　通常，老人對(duì)孫子、孫女更有耐心也更平和，樂(lè)于和寶寶聊天，多數(shù)孩子因此能說(shuō)會(huì)道；老人遇事沉著、淡定，孩子有安全感。但是，老人的嬌縱和過(guò)度保護(hù)，也容易導(dǎo)致寶貝的任性、依賴(lài)、膽怯、懦弱。

　　不妨這樣做

　　達(dá)成一致的教育方法

　　老人帶孩子，不等于父母可以做“甩手掌柜”，相反，主動(dòng)權(quán)依然掌握在父母手里，比如教育理念、教養(yǎng)方式等“大方向”問(wèn)題，父母該堅(jiān)持時(shí)必須堅(jiān)持；面對(duì)老人對(duì)孩子的順從和放任，父母也不能失去原則。

　　立規(guī)矩 有令則行

　　對(duì)孩子，老人總是心太軟。父母要出面立規(guī)矩，比如吃飯時(shí)不能到處亂跑、看動(dòng)畫(huà)片時(shí)間控制在半小時(shí)以?xún)?nèi)、買(mǎi)玩具要有節(jié)制，等等。說(shuō)服老人“忍心”執(zhí)行，并對(duì)孩子的無(wú)理取鬧采取冷處理，使孩子逐漸接受規(guī)矩。

　　鼓勵(lì)孩子自己做事

　　爺爺奶奶盡量創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓孩子自己做事，比如吃飯、穿衣服、穿鞋、把玩具放回玩具盒里，即便做不好也要讓寶貝嘗試，爺爺奶奶具體指導(dǎo)但不代勞，鼓勵(lì)孩子反復(fù)嘗試。

　　保姆帶大的孩子

　　保姆的素質(zhì)、年齡不同，照顧寶寶的方式也大相徑庭。總的來(lái)說(shuō)，和保姆一起長(zhǎng)大的孩子，往往有令父母感到這樣或那樣的遺憾。比如，習(xí)慣不好、迷戀電視、性格內(nèi)向孤僻、運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)性差、疏遠(yuǎn)父母，等等。

　　不妨這樣做

　　提要求與善待保姆

　　父母要對(duì)孩子的飲食習(xí)慣、作息習(xí)慣給出明確的要求，比如飯前不能吃零食，不能因?yàn)楹⒆涌摁[就對(duì)他百依百順；每天向保姆詢(xún)問(wèn)孩子的情況，在聊天中傳遞教育理念。

　　以豐富的活動(dòng)代替看電視

　　詳細(xì)安排好寶貝的一日活動(dòng)，比如上下午分別到戶(hù)外跑跑跳跳或和小朋友玩水玩沙、午睡前講故事書(shū)、共同玩玩具或做游戲一個(gè)小時(shí)……，使保姆清楚自己該對(duì)孩子做什么、怎么做。保姆和孩子完成了這些計(jì)劃，剩下的看電視的時(shí)間也就微乎其微了。

　　把晚上留給孩子

　　晚上應(yīng)該是雷打不動(dòng)的親子時(shí)間，過(guò)家家、下棋、玩球、騎車(chē)、攀爬……孩子想怎么玩父母就陪他怎么玩，這段時(shí)間讓孩子盡情地親近父母、保姆充分地放松身心，寶寶和保姆皆大歡喜。

　　全職媽媽帶大的孩子

　　全職媽媽有足夠的時(shí)間和精力關(guān)注、照顧、教育寶貝，也正因?yàn)檫@種全方位地呵護(hù)，包辦多、放手少，導(dǎo)致了一些孩子自理能力差、自信心不強(qiáng)、男孩女性化等問(wèn)題。

　　不妨這樣做

　　做個(gè)懶媽媽

　　除了教寶貝自己吃飯穿衣，媽媽還要請(qǐng)兩、三歲的寶貝當(dāng)“小幫手”，從最簡(jiǎn)單的事做起，如幫媽媽拿毛巾、牙膏、手機(jī)、遙控器一類(lèi)的小東西；或?qū)U紙、果皮殼等廢棄物扔到垃圾筒里，將同樣式、同顏色的衣服歸類(lèi)……使孩子懂得：勞動(dòng)光榮、能自己做事的孩子才是最棒的。

　　給孩子一定的自由

　　確認(rèn)沒(méi)有危險(xiǎn)的活動(dòng)，都該對(duì)孩子“開(kāi)綠燈”，如使用安全剪刀，獨(dú)立打開(kāi)DVD，這能鍛煉孩子的觸覺(jué)，掌握某些物品的使用方法，練就一雙靈巧的小手。媽媽不必“全陪”，讓他有時(shí)間自己玩，專(zhuān)注于喜歡的活動(dòng)，嘗試創(chuàng)造。

　　適當(dāng)?shù)孛半U(xiǎn)

　　激勵(lì)寶寶嘗試他沒(méi)做過(guò)的事——鼓勵(lì)孩子登高、攀爬、穿行隧道迷宮、走吊橋……媽媽要做的是克制自己的緊張情緒、做好安全防范，同時(shí)教給孩子一些科學(xué)的方法。

　　耐心等孩子長(zhǎng)大

　　孩子的成長(zhǎng)都有自己的時(shí)間表，各種能力的發(fā)展也有快慢之分。媽媽要對(duì)自己寶寶的短處視而不見(jiàn)，相反，聚焦寶貝的長(zhǎng)處，借這個(gè)優(yōu)勢(shì)引導(dǎo)、鼓勵(lì)他彌補(bǔ)弱點(diǎn)，追上同齡的小伙伴，增強(qiáng)孩子的信心。

　　周末給自己放假

　　全職媽媽把周末的時(shí)間留給自己，請(qǐng)爸爸帶一天孩子，讓他們盡情地摸爬滾打、制造飛機(jī)火車(chē)等各種模型、在家里充當(dāng)修理工；或者全家到博物館、公園、郊外，這個(gè)時(shí)候，盡量讓爸爸唱主角，只要孩子和爸爸玩得開(kāi)心，能被爸爸身上的陽(yáng)剛之氣感染，目的就達(dá)到了。

　　單親帶大的孩子

　　在單親環(huán)境下長(zhǎng)大的孩子，容易缺乏安全感，表現(xiàn)出內(nèi)向、恐懼、孤獨(dú)、自卑或攻擊性強(qiáng)等不良心理和行為傾向。

　　不妨這樣做

　　單身媽媽為孩子“借”陽(yáng)剛

　　有數(shù)據(jù)顯示，單身媽媽養(yǎng)育的女孩容易早戀、男孩則陰柔有余陽(yáng)剛不足。所以，媽媽要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)讓寶貝多和男性親屬如姥爺、舅舅、表哥等在一起，多接觸成熟的、自信的、有責(zé)任心的成年男子，彌補(bǔ)沒(méi)有父愛(ài)的缺陷、感受男人的處世方式。

　　單身爸爸別忽略柔情

　　單親爸爸的生活有時(shí)真是亂如麻，被自身發(fā)展、生活、子女教育等多重壓力困擾著，有時(shí)心情不免“一團(tuán)糟”，但爸爸平和的態(tài)度和對(duì)孩子的耐心與柔情是萬(wàn)萬(wàn)不可缺少的，它是滋潤(rùn)孩子孤寂心靈的甘露，是使孩子遠(yuǎn)離暴躁和冷漠性格的靈丹妙藥。(小塵)