體重、身高悄悄變化

　　到了這個(gè)月齡，寶寶標(biāo)準(zhǔn)體重是10千克。過高或過低，需查看寶寶體重增長(zhǎng)圖。高于最上限，說明寶寶體重過高；低于最下限，說明體重過低。體重的計(jì)算公式為：年齡乘以2，再加8(年齡×2+8體重千克)。身高也處在悄悄增長(zhǎng)的狀態(tài)，計(jì)算公式為：年齡乘5，加75(年齡×5+75身高厘米)?？蓪?duì)照附錄中身高增長(zhǎng)曲線圖，判斷寶寶身高發(fā)育是否正常。囟門閉不閉合都正常寶寶頭圍也有正常增長(zhǎng)圖(見附錄)，每個(gè)寶寶頭圍的大小也存在著個(gè)體差異，只要在正常增長(zhǎng)范圍內(nèi)，寶寶之間頭圍大小的差異就是正常的，就不能認(rèn)為寶寶頭圍過大或過小。這個(gè)月齡的寶寶，囟門完全閉合，或只是膜性閉合，前囟骨縫還沒有閉合，都是正常的。有的寶寶出生囟門就比較小，只有0.5厘米；有的寶寶出生時(shí)囟門比較大，達(dá)到3～4厘米。寶寶囟門閉合早晚與出生后囟門大小有一定關(guān)系，但并不成正比，也就是說出生后囟門小的寶寶不一定閉合早，出生后囟門比較大的寶寶可能會(huì)比囟門小的寶寶閉合得還要早，不能因此認(rèn)為是異常現(xiàn)

　　象。這個(gè)月齡的寶寶囟門閉合屬于正常，沒閉合也不能視為異常，通常情況下在1厘米左右。如果媽媽認(rèn)為寶寶囟門不正常，擔(dān)心過大或過小，請(qǐng)看醫(yī)生。爬出了花樣寶寶已經(jīng)不滿足在平地上爬，也不滿足往桌子、椅子上爬，寶寶開始試探著往更高的地方、更危險(xiǎn)的地方爬。寶寶還會(huì)往爸爸肩上爬，寶寶愿意爸爸把他舉得高高的，愿意爸爸用肩膀扛著他。越危險(xiǎn)的地方，寶寶越是要上；越有刺激的地方，寶寶越是要去。這就是為什么這么大的寶寶特別容易出意外的原因。放幾個(gè)高低不等，大小不同的沙發(fā)墩或墊

　　子，讓寶寶爬上爬下，不但鍛煉了寶寶的運(yùn)動(dòng)能力，還鍛煉了寶寶智力。在不同高低、不同大小的墊子上爬，不但需要運(yùn)動(dòng)技巧，還需要思考怎樣才能不摔下來。盡管寶寶的安全意識(shí)不強(qiáng)，但寶寶擁有自我保護(hù)的本能。玩是寶寶的天性，也是寶寶學(xué)習(xí)的途徑。玩中學(xué)，學(xué)中玩是寶寶的特點(diǎn)。會(huì)“瘋玩”的寶寶是聰明的寶寶。這么大的寶寶就是要玩耍，會(huì)玩的寶寶才是發(fā)育正常的寶寶。如果不會(huì)玩，只會(huì)坐在那里發(fā)呆，那才是真的有問題。

　　幫助寶寶敢于向前走

　　寶寶在剛剛會(huì)走的時(shí)候，會(huì)橫著向兩邊走，這樣可以借助物體保持身體穩(wěn)定，因?yàn)閷殞氝€不能很好地控制自己的身體。如果讓寶寶推著小車，寶寶就會(huì)大膽地向前走了。寶寶是橫著走，還是向前走，抑或是向后倒著走，都不預(yù)示著寶寶發(fā)育有什么問題。如果想幫助寶寶向前走，方法很簡(jiǎn)單，媽媽在寶寶的前面，用能吸引寶寶的東西，引導(dǎo)寶寶向前走。其實(shí)，媽媽本身就足夠吸引寶寶向媽媽的方向走去。如果媽媽不有意訓(xùn)練寶寶向前走，寶寶也不會(huì)一直橫著走的。