德國科學家發現

　　學習新知識，睡眠也幫忙

　　近日，德國蒂賓根大學和馬克斯普朗克人類認知和大腦科學研究所的科學家攜手發現：睡眠能讓嬰兒記住特定物體并進行歸類，將經驗轉化為知識。

　　新研究中，研究者邀請了一些9~16個月大的孩子參與試驗，工作人員向嬰兒重復展示了特定物體的圖像，并說出一個虛構名稱。彼此相似，只在比例、顏色或某些細節方面存在差異的物體名稱相同。之后，一組兒童在嬰兒床中睡覺，另一組兒童保持清醒。在隨后的學習效果檢測中，保持清醒的兒童忘記了大部分物體的名稱，而打盹組的兒童不僅清楚記得每個物體的名稱，還能給類似的物體正確命名。此外，腦電圖監測結果顯示：嬰兒大腦中睡眠紡錘波的活性越強，他們在睡眠后給類似物體正確命名的能力越強。所以，家長應有意識的培養孩子的睡眠習慣，白天小睡1~2小時，每天1~2次。(陳愛萍)