為一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的孩子所準(zhǔn)備的床，是件很特別的東西。它不像搖籃那樣有一種美妙的構(gòu)造，能讓孩子舒服地入睡。帶有圍欄的床就像一個(gè)籠子，囚禁了正希望展示自己行動(dòng)能力的孩子，使他成為成人為了自身方便而建立的所謂“文明”的囚犯，被越來越多地加以限制。圍繞孩子的只有束縛和空白。

　　帶有圍欄的床被高高架起，成人可以不用彎腰就觸碰到孩子，這樣他們就可以把孩子留在一邊，即使孩子大聲哭鬧，也不會(huì)傷害到成人自己。為了不弄醒孩子，屋內(nèi)光線被調(diào)得很暗，沒有任何燈光，甚至連黎明的曙光也透不進(jìn)來。孩子被要求在晚上早早地睡覺，以便讓家長(zhǎng)空閑下來；早上，孩子又必須醒得足夠晚，以保證晚睡的家長(zhǎng)有充足的睡眠。

　　有助于孩子心理發(fā)展的一種方法就是改變孩子的床，以及省去孩子那些超過必須的睡眠時(shí)間。家長(zhǎng)應(yīng)該允許孩子在他想睡時(shí)睡，在他想起床時(shí)以他自己的速度起床。因此，我們建議——很多家庭已經(jīng)采納了我們的建議——老式的兒童床應(yīng)該被淘汰，以一張孩子可以自由進(jìn)出的低矮的床取而代之。這個(gè)看似簡(jiǎn)單的改變，可以解決很多原本復(fù)雜的問題。一張低矮的小床很便宜，但正是這個(gè)實(shí)惠的小改變幫助孩子解決很多心理上的問題。在很多家庭，一張放在地板上的床墊使孩子可以自己上床睡覺，并高興地和父母說“晚安”；又在早上安靜地起床，不吵醒任何人。

　　所謂“孩子那些超過必須的睡眠時(shí)間”是怎么回事呢？蒙臺(tái)梭利曾特別強(qiáng)調(diào)不要強(qiáng)加給孩子睡眠。

　　成年人會(huì)很輕松地說：“孩子不應(yīng)該到處亂跑，不能碰這碰那，不能亂喊亂叫，應(yīng)該定時(shí)吃飯和睡覺。”或許他們會(huì)覺得把孩子送到別人手中照顧是最好的方法，不管那些人是否是些毫無愛心的陌生人。

　　誰(shuí)會(huì)否認(rèn)孩子需要充足的睡眠呢？但是一個(gè)特別機(jī)靈又善于觀察的孩子，通常不會(huì)是個(gè)貪睡的人。他需要正常的休息，而且我們要保證這一點(diǎn)。但我們必須把正常的休息，與我們強(qiáng)加給他的休息區(qū)別開來。

　　一些缺乏知識(shí)的母親，甚至?xí)榱俗尯⒆铀X，給他服用鎮(zhèn)靜劑；一些生活在農(nóng)村的人，甚至?xí)貌菟幨购⒆铀虾荛L(zhǎng)一段時(shí)間。我們暫不討論以上兩類人，我們說的是大部分成年人，無論是否接受過很好的教育，或是像醫(yī)生、護(hù)士——這些兒童護(hù)理方面的專家，大家都要求孩子在他們本該醒著時(shí)睡覺。不管是剛出生才幾個(gè)月的嬰兒，還是三四歲的孩子，他們都被要求睡上超過他們所真正需要的時(shí)間。

　　蒙臺(tái)梭利博士在書中提到，有個(gè)孩子曾對(duì)她說過，他從沒親眼見過星星，因?yàn)樗偸窃邳S昏時(shí)分就被要求上床睡覺了。“我真希望將來有一天，我可以爬上山頂，躺著看星星。”有些家長(zhǎng)會(huì)驕傲于他們的孩子如何如何聽話，早早地便上床睡覺，這樣他們就可以自己出門玩了。