一個不曾經(jīng)受失望和痛苦的孩子，他的受挫能力是很低的，而且如果孩子的一些不良行為不能及時的制止，則有可能形成多種不良習慣。因此，適當?shù)募s束、拒絕孩子，對孩子的健康成長大有裨益。科學地拒絕孩子不但不會傷害他們的自尊心，也不會使孩子對父母產(chǎn)生怨恨，反而會提升父母在孩子心中的威信，同時也會使孩子懂得更多生活和做人的道理。

　　做事之前先與孩子訂規(guī)矩

　　約束來自于規(guī)矩。父母要了解孩子的一些行為習慣，訂立適合孩子年齡特點和性格特點的規(guī)矩。例如關于吃飯、看電視、玩玩具、買東西等，要給孩子一定的要求。為了讓孩子自覺遵守，父母要與孩子一起制定各種規(guī)矩，這是尊重孩子的體現(xiàn)，也能使孩子更好地了解父母的想法，孩子做起來就更主動，也更符合父母的要求。另外，制定的規(guī)矩應盡可能具體。例如，玩具要輕拿輕放，不亂扔，玩好后要自己收拾整理好，并放回原處。

　　引導孩子做有意義的事情

　　當孩子在從事一種不好的行為時，除了給孩子語言的告誡外還要引導孩子去做一些有意義的事情，使孩子慢慢脫離不好的行為，例如，當孩子沉迷于電視的時候，不能用簡單的關電視或者埋怨孩子來解決。如果用手工(玩具)、出去玩球來吸引孩子效果要好得多。也可以給孩子安排一些家務勞動，如洗洗碗、整理小房間、給種植的花澆澆水等，孩子會漸漸對家庭有些責任感，視野就不會僅僅局限在某一不好的行為上。

　　不要心疼孩子的哭鬧

　　有的家長不忍心看見孩子的哭鬧。只要孩子一哭鬧就無條件的滿足他的要求。如孩子到了商場鬧著要買價格昂貴的玩具。爸爸說：“不行，這玩具太貴了。”于是孩子就大哭起來，爸爸立刻心軟了，對孩子說：“好好好，我們買吧。”一場鬧劇立刻停止了，孩子的欲望得到了滿足。但是，孩子在眼淚中也明白了一個道理：哭鬧是管用的。

　　平靜地對孩子說“不”

　　當看到孩子身上存在著“毛病”時，不能把憤怒表現(xiàn)在臉上或語言及行動上。父母如果這樣做，也許正中孩子的下懷。有時孩子會故意做出某些惱人的行為，目的就是要惹惱大人，以求得心理上的開心。因此，父母要冷靜地對待孩子的某些言行。當孩子無理取鬧時，父母要用平靜的口氣表達你的心情以及你對孩子的要求。這樣，孩子會從你的語言態(tài)度中了解到，父母的態(tài)度是誠懇而堅定的，任何無理取鬧都是沒有用的。

　　告訴孩子拒絕的理由

　　當孩子提出一些不合理的要求，或者出現(xiàn)一些不良行為時，就要拒絕孩子，并把拒絕的真正理由告訴孩子。有些父母喜歡編一些謊言來騙孩子。例如，孩子想買玩具時，父母往往會說：“太貴了，買不起。”而實際情況并非如此。一旦孩子知道了真相后，父母的話不但不起作用，還會給孩子帶來不好的影響。建議父母不妨告訴孩子：玩具多了也沒什么意思，這個玩具是沒有價值的，不值得買，我們不亂花錢。這樣會幫助孩子建立正確的消費觀念，并成長為一個理智消費的人。

　　說了“不”就要堅持到底

　　對父母來說，最難的就是將態(tài)度堅持到底。你可以給孩子一些警告，也可以對他的哭鬧置之不理，還可以讓孩子在某個地方冷靜十分鐘……至于采取什么樣的措施來對待孩子，這要根據(jù)孩子的性格特點來選擇。對于性格比較活潑的孩子，可以強制性地把他帶到一個比較安靜的環(huán)境，讓他安靜一會；如果孩子的好奇心比較強，就可以想辦法把孩子的注意力吸引到新鮮的事物上去；如果孩子的好勝心比較強，就可以用激將的方法……總之，不管采取哪種方法，根本的原則就是一定要將態(tài)度堅持到底。