以為親子相處重“質”就夠了，是一種不負責任的表現(xiàn)，“富養(yǎng)女孩”就要杜絕這樣的做法。與女兒相處只是蜻蜓點水打個照面，但當孩子碰到問題需要有人和她談談時卻不見父母的蹤影，這樣的女兒無法感受到來自父母的保護，她的性格就很難完善。

　　“爸爸媽媽：

　　你們都在外地，一去就得半年多。我很想你們，有時夢到你們，就喊。爺爺聽到我喊，就說爸媽狠心。不過我知道爸爸媽媽全是為了我，在外地勞碌。”

　　這是一封曾在媒體上刊登的書信，是來自一位農村留守兒童的呼喚。從這封信里，我們能夠看到孩子那顆渴望與父母相伴的孤寂的心。

　　從生命開始的那一刻，孩子就與父母結定了濃于水的血緣關系，父母就應該給孩子最溫馨、最可貴、最感動、最純真的親情。尤其是女孩，女性的基因賦予了她們的細膩、敏感，同時讓她們有了對親情的依賴，她們總是用自己的感覺“觸角”，去觸摸父母對自己的關愛。

　　有這樣一則感人的故事：

　　父親滿臉疲倦地走進家門，女兒興高采烈地迎上來。父親馬馬虎虎地打了個招呼就要走。這時候，女兒攔住了父親，她問父親一個小時的工資是多少，父親有點不高興地說20美元。女兒好像沒有看到父親陰沉的臉，她請求父親借他10美元，父親很氣憤地問她：“又要買什么玩具？你的玩具不是很多嗎？我工作這么辛苦，一個小時也才20美元，你就這樣亂花我的錢！馬上回房間睡覺去！”女兒呆了，她非常沮喪地回自己的房間了。

　　一會兒，這位父親冷靜下來，他覺得自己做得非常過分，就去找女兒，說答應她的要求，給她10美元。女兒高興地親吻了爸爸一下，然后從床底又拿出了一些錢。父親這時又忍不住了，他質問女兒為什么自己有錢了還叫他再給她。女兒說：“爸爸，我這里只有10美元，你給了我10美元，我就有20美元了，爸爸，我要用這20美元買下你的一個小時，請你陪我玩。”

　　父親呆了半晌，才反應過來。他忽然發(fā)現(xiàn)自己已經有好久沒有和孩子好好玩玩了。

　　女兒不僅僅需要物質的滿足，更重要的是父母無私的愛。一個與父母相伴的女孩子總會比那些沒有父母相陪的女孩子更能夠感受到幸福，相反，后一種孩子在長大之后很容易形成愛的饑渴。因此，富養(yǎng)女孩，一定要多陪陪孩子。

　　幾乎所有的父母都在尋找著更好的教育方式，以便讓自己的女兒在未來的社會生活中能夠應付自如，可是她們不知道，對孩子來說，教育必須以關愛為基礎。父母經常用語言和行為對孩子表示愛與關心，會使孩子產生安全和歸屬感。孩子向父母學習愛與被愛，可發(fā)展親密的感情，這有利于教育的進行。

　　而愛的最好的表達方式就是多陪陪孩子，仔細回憶一下就會發(fā)現(xiàn)，孩子經常這樣對我們說：“我好長時間都沒有和爸爸媽媽一起逛過街了。”“我們什么時候一起出去玩一玩。”“媽媽，你能多陪我一會嗎。”而面對這樣的問話，我們的回答總是會令孩子失望，我們的借口是努力為了孩子創(chuàng)造良好的物質條件，可其實，孩子的精神更需要富養(yǎng)。

　　對于孩子來說，最高興的事莫過于在一個晴朗的休息日和爸爸媽媽一起逛逛公園，然后開開心心地回家。可這樣的日子，一家三口輪到一起休息的日子實在太少了。小公主渴望和父母相伴，可是，我們把大量的時間和精力都花費在了工作和其他的事情上，而沒有給自己和孩子留下一點點的時間。

　　很多人都這樣認為：只要父母和孩子都珍惜在一起的時間，和諧相處，溝通感情，即使平時大家各忙各的，彼此的心仍會緊緊地聯(lián)系在一起。雖然這是一種經濟有效的教育理念，但是沒有接觸的關愛，總是讓孩子感覺到陌生。

　　孩子缺少了父母的陪伴，容易遺失親情——一種孩子成長過程中必不可少的父母的愛，孩子不要你給她買多少玩具，她只要你陪著她，這就夠了。有這樣一個廣告，一個小女孩得了獎狀，晚上等爸爸回家來看，可是左等不回來，右等不回來，她睡了一覺爸爸還沒有回來，她哭了爸爸也沒有回來……孩子那種期盼的心情讓人看了非常難受。廣告最后的一句話好像是：有時間，多陪陪孩子。

　　莫言是我國著名的作家，由于他工作在外，與女兒管笑笑的關系很陌生，但是他非常注重與女兒的感情培養(yǎng)。

　　每當探親時，莫言就會陪在女兒身邊，與女兒聊天。他家后院有一塊很大的菜地，莫言會帶上笑笑去鋤草、打藥治蟲、翻地，父女倆通常都是一邊干活一邊聊天。盡管如此，由于長時間的隔離，每次回家，莫言都需要和女兒有一個重溫父女情的過程，過了很長時間，女兒才慢慢接受他。這讓莫言很是心酸。

　　1995年，13歲半的笑笑和母親離開山東，隨莫言來到北京生活。莫言與笑笑在一起的時間長了，父女之間的感情也越來越深。隨著笑笑的一天天長大，父親那無微不至的關愛也就越來越讓她感動。

　　笑笑讀高一那年，一天中午，突然下起了大雨。由于早晨出門時天還很晴朗，笑笑沒有帶傘，她和同學們合撐一把傘去食堂吃飯，衣服還是被淋濕了。她不由得暗暗叫苦，暗暗祈禱雨一定要在下午回家的時候停下來，否則，她可要淋成落湯雞了。

　　然而當笑笑回到教室時，卻意外發(fā)現(xiàn)課桌上放著一把嶄新的傘。同學們羨慕地告訴她：“笑笑，你真幸福，剛才是你老爸來給你送的傘！”笑笑笑了，父親的關愛一直陪在她身邊。從學校到爸爸上班的地方有四站多路，而爸爸一路在風雨中奔波，為的就是給自己的女兒送一把傘！

　　“富養(yǎng)女孩”，就是要讓孩子感受到來自父母的關愛。愛孩子、教養(yǎng)孩子就是要和孩子常相處。當“常回家看看”的親情牌打出來時，觸動了很多子女的心，讓他們把更多的時間奉獻給了自己年邁的父母，反過來說，“多陪陪孩子”也應該讓父母們?yōu)橹眩灰尯⒆佑仔〉男撵`受到孤獨的傷害。

　　無父何怙，無母何恃。

　　出則銜恤，入則靡至。

　　父兮生我，母兮鞠我，

　　拊我蓄我，長我育我。

　　——《詩經·蓼莪》

　　不管我們工作多么繁忙，不管我們生活多么緊迫，都讓我們擠出些時間來關注一下我們孩子的所思所想吧！她們還是一棵棵的幼苗，不僅需要扶持和監(jiān)管，更需要細雨的滋潤和暖陽的普照！