張結(jié)海 實驗心理學(xué)家，在國際、國內(nèi)權(quán)威心理學(xué)專業(yè)雜志上發(fā)表多篇有影響的論文，提出了多個心理學(xué)的理論模型。

　　曲玉萍 大學(xué)實驗心理學(xué)專業(yè)講師，法國政府青年社會學(xué)精英學(xué)者，CNRS國家科研中心客座研究員。

　　前一陣子，張結(jié)海也在心理實驗室同事們的影響下，順應(yīng)潮流開了自己的微博“張結(jié)海的心理學(xué)”，微博沒開多久，他就看到了這么一條被廣為轉(zhuǎn)發(fā)：“李陽，你需要幫助。家庭暴力是一個嚴(yán)重的問題。我擔(dān)心我丈夫和我家庭的未來。你孩子需要她們的爸爸。我不知道怎么辦！”

　　其實在中國，家庭暴力并不罕見，據(jù)全國婦聯(lián)一項調(diào)查表明，在中國2.7億個家庭中，30%存在家庭暴力，施暴者九成是男性；發(fā)生在夫妻間的家庭暴力，受害者85%以上是婦女；每年有10萬個家庭因此而解體。而這項調(diào)查還未涉及冷暴力的問題。將近三分之一的家庭存在家暴，這是相當(dāng)驚人的比例！但為什么從古到今都沒有像這次這樣掀起全國上下的重視和熱議呢？

　　一來微博中提到的主角，是大名鼎鼎的瘋狂英語創(chuàng)辦者，無數(shù)人視為老師的李陽；二來被打的人是李陽的美國妻子。很久以來，“家庭暴力”在中國被解讀為“沒文化的表現(xiàn)”，被打的往往也被人們想像成是“忍氣吞聲的傳統(tǒng)婦女”。所以這次“名人家暴”、“英語老師打自己老婆”、“美國老婆被打”，都形成了傳播中的大眾心理熱點。

　　幾天后，李陽的微博承認(rèn)自己對妻子“實施了家庭暴力，造成了身體和心靈上的嚴(yán)重傷害，對孩子產(chǎn)生了不良的影響”，他的妻子也通過微博透露李陽正在接受心理咨詢的幫助。

　　將法律和道德層面的討論留給專家，張結(jié)海和魔鬼心理實驗室的研究人員們更想弄清楚的是，家庭暴力行為產(chǎn)生的心理根源到底是什么？如何控制和減少這種攻擊行為的發(fā)生？因為心理學(xué)之所以能成為一門科學(xué)，很重要的一點，就是它必須“能預(yù)測和控制行為的發(fā)生和發(fā)展”。

　　關(guān)于攻擊性的實驗

　　社會心理學(xué)中有個說法，認(rèn)為人的攻擊行為的產(chǎn)生，一般受到兩個重要因素的影響，一是“模仿”，二是“強化”，魔鬼心理實驗室的研究人員想設(shè)計一個小實驗，從而來解釋像李陽這樣的人為何總是使用暴力行為來解決家庭問題？

　　張結(jié)海請曲玉萍老師在大量志愿者中隨機找來15位家中有孩子且孩子年齡在3到6歲之間的，讓大人帶孩子一起來實驗室，每對都發(fā)一個一碰便會哭的玩具娃娃。然后將他們隨機分為3組。

　　實驗開始前，張結(jié)海悄悄跟各位父母交代了任務(wù)，其中第一組中的5位父母需要在玩具娃娃一碰就哭時，大聲斥責(zé)并假裝很生氣，使勁拍打甚至摔打娃娃；第二組中的5位父母需要在玩具娃娃一碰就哭時，做出什么都沒聽到的樣子，該做什么做什么；第三組中的5位父母需要在玩具娃娃一碰就哭時，抱起娃娃，輕撫它，并細(xì)聲細(xì)語問：“你到底怎么了？能告訴我為什么要哭嗎？”而且這一切都要故意在孩子的面前做，然后觀察每組孩子的表現(xiàn)。

　　結(jié)果相當(dāng)有趣，當(dāng)父母們后來故意走到一邊，任15位孩子聚在一起玩玩具娃娃時，有意思的事發(fā)生了。由于玩具娃娃一碰就哭，孩子們的反應(yīng)也各不相同，有的對它拳打呵斥，有的則輕聲安慰，有的則充耳不聞。

　　具有攻擊行為的人，在成長過程中，往往是從父母或者周圍人的身上學(xué)到了這種解決心理挫敗感的最粗暴簡單的方法，比如當(dāng)他不聽話時，父母就暴打一頓，把他修理得老老實實的。他不知道除了毆打和謾罵之外還有更好的解決問題的辦法，比如溝通，于是在他心里形成了：武力可以解決問題，而且行之有效。

　　當(dāng)他也開始用暴力和攻擊行為來解決問題時，如果他沒有受到及時嚴(yán)厲懲罰或他所攻擊的對象也向他服軟了，他的錯誤心理就會不斷受到強化，以后受到挑戰(zhàn)和挫折時，便會習(xí)慣性老拳相向。

　　精神分析中有個“心理防御機制”學(xué)說，說當(dāng)人在工作中有巨大壓力時，礙于社會地位等原因，他會壓抑這種不如意，然后把這種挫折感轉(zhuǎn)移到他認(rèn)為可以的時間、場合和對象身上發(fā)泄出來。這種幼稚的讓心理得到快感的辦法，偶爾用用無傷大雅，而且十分有效；但要是變成習(xí)慣，其實就是回避面對真正的問題，極容易形成一種神經(jīng)癥。

　　這也就是為什么家庭暴力也會發(fā)生在如李陽這樣的社會名人、受過西方教育的人身上，其實它是一種全球性的問題，背后隱藏著很多心理根源。

　　魔鬼心理實驗室為您揭秘

　　1.家庭暴力不僅僅指毆打家庭成員的身體，還包括用言語或摔打家具等手段，從肉體、精神等方面折磨甚至摧殘對方。

　　2.使用家庭暴力的人，在家庭以外并不一定是個暴力的人，但他(她)一定有需要從社會往家庭中悄悄轉(zhuǎn)移的壓力，比如混得不得志，或者得在許多場合壓抑自己。

　　3.習(xí)慣用家庭暴力來解決問題的人，看似自負(fù)，其實內(nèi)心相當(dāng)自卑，沒有安全感，不允許別人挑戰(zhàn)和質(zhì)疑自己，哪怕言語或者眼神都不可以。

　　4.家庭暴力是有循環(huán)模式的，施暴者每次都會經(jīng)過5個心理期：形成期、頑抗期、懊悔期、追究與承諾期、蜜月期。直至下一次暴力行為的出現(xiàn)。

　　5.家庭中的受害者，無論采取反抗還是沉默的姿態(tài)，都是對施暴者行為的一種強化，最好的辦法是用溫柔但極具力量感的語氣安撫對方。平時多與對方探討其性格和暴力行為的成因，了解和緩解其內(nèi)心真正的壓力和不安全感。

　　6.家庭暴力中長大的孩子，很有可能在他(她)今后的家庭中重演這種暴力和冷暴力。

　　7.家庭暴力行為的矯正，必須在專業(yè)人員指導(dǎo)下進(jìn)行，需要很長時間和很大耐心，因為它的形成也是日積月累的。