中國孩子和美國孩子有什么不同嗎？當然有了。首先，他們長得就不一樣。中國孩子是黑眼睛黑頭發(fā)黃皮膚，美國孩子則是藍眼睛黃頭發(fā)白皮膚。說實話，當我們比較任何兩個不同的人或事時，既身處其中又遠觀細看，這和霧里看花水中望月大有相似之處。表面的不同很容易分辨，而骨子里的差異則不太容易區(qū)別。

　　假如你要問中國孩子和美國孩子的最大區(qū)別是什么，我相信，不同的人會有不同的答案。就像比較豬肉和牛肉到底哪個好吃一樣，不同口味的人一定會有不同的觀點。世上沒有絕對的事物，也沒有絕對的比較。本文屬于拋磚引玉類的探討。

　　根據(jù)筆者在美國生活十余載的生活經(jīng)歷，在我眼中，我能看到的中美孩子有兩大不同：中國孩子比美國孩子用功，美國孩子比中國孩子能說會道。

　　毛澤東說過，沒有調(diào)查研究就沒有發(fā)言權(quán)。就這個問題，我特意走訪了幾名美國重點學校的中國學生。出乎意料卻又在意料之中，孩子們幾乎不假思索地回答道：“中國孩子比美國孩子用功。”

　　的確，在孩子的眼里，中國孩子總是比同齡的美國孩子要忙。一大堆的課外功課和各種各樣的文體活動，幾乎占滿了中國孩子們的課后時間。我女兒六歲時，我們第一次買房，也是第一次和美國人做鄰居。每天孩子放學后，在我們小區(qū)，戶外是跑跑跳跳的美國同齡兒童，屋內(nèi)則是學中文練鋼琴補算術(shù)的女兒。每當美國小朋友上門找我女兒玩兒時，小丫頭總會無可奈何地說：“對不起，我要寫作業(yè)，然后我還要練鋼琴呢。”我站在孩子身邊，看到了美國孩子的一臉失望和我家孩子的一肚子不滿。說實話，我心里也不是滋味。

　　也許你會問，美國的中國孩子為什么非要這么用功呢？我本人在美國的三個州生活過，見識過許許多多的華人家庭。我家女兒的無奈，在很多華人家庭里，都可以看到類似的影子。你信不，即使是美國學校里最優(yōu)秀的中國孩子，回到家里，還是離不開課外功課。