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分類: 幼兒園 育兒詞典 編輯 : 育兒知識 發(fā)布 : 08-10

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　　“嘰嘰嘰……，啾啾啾……”聲聲歡快的鳥叫聲從樹上傳來。莫非這里是動物園，或是來到了小鳥的天堂？都不是，這是我們生活的幼兒園，抬頭望去，高矮不一的樹上，大大小小的鳥窩隱約可見，時而還有一兩只小鳥穿梭在樹枝間，引得路過的家長，玩耍的小朋友不由得停下腳步觀看。

　　也許你會認為小鳥一直就喜歡在這里安家吧，其實不然，過去，也鮮有小鳥的蹤跡在幼兒園出現(xiàn)，這樣的場景，也是近一年前才有的。為了營造鳥語花香的環(huán)境，全園師生付出了不少努力，我們種了大葉榕、小葉榕、鳳尾葵、紅果樹、桂花樹、橘子樹等。

　　在綠樹紅花爭奇斗艷的同時，老師用故事、童話劇等形式，模仿小動物、植物的口吻對孩子說話，教導孩子愛護環(huán)境，人人有責。老師和小朋友齊動手，用枯草為小鳥造窩，提供給小鳥方便的生存條件，目的是讓更多小鳥來這里安家。我們的行動收到了良好效果，現(xiàn)在在幼兒園棲息的小鳥明顯多了，每天一大早，小鳥就嘰嘰喳喳地叫開了，仿佛要把它們的快樂傳遞給我們。當看到小鳥的身影時，小朋友總是特別高興和激動：“老師，小鳥真可愛！”“老師，小鳥不會飛走吧？”……

　　當桂花開放時，真是一派鳥語花香的人與自然共和諧的溫馨情景，怎不叫人賞心悅目呢？

標簽 : 幼兒園 08-10

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