4月2日15：00-16:00，臺(tái)灣親子閱讀專(zhuān)家余治瑩、方素珍老師作客新浪，與家長(zhǎng)網(wǎng)友們交流繪本及親子共讀。

　　嘉賓介紹

　　余治瑩：臺(tái)灣兒童文學(xué)學(xué)會(huì)常務(wù)理事、臺(tái)灣全民閱讀學(xué)會(huì)常務(wù)理事、海峽兩岸兒童文學(xué)研究會(huì)理事、圖書(shū)館、小學(xué)、幼兒園、媽媽讀書(shū)會(huì)及保母協(xié)會(huì)特聘講師、曾任元智大學(xué)終身教育部“幼兒文學(xué)”特聘講師、喜歡編童書(shū)、少年小說(shuō)，最喜歡編圖畫(huà)書(shū)，已編過(guò)上千本童書(shū)，包括：“美國(guó)紐伯瑞大獎(jiǎng)小說(shuō)”“世界兒童繪本館”“我愛(ài)兒童繪本系列”等，所編圖書(shū)一共獲得二十余座中國(guó)時(shí)報(bào)、聯(lián)合報(bào)與好書(shū)大家讀的“年度最佳童書(shū)獎(jiǎng)” 、創(chuàng)作了《愛(ài)說(shuō)故事的熊貓》《小浣熊當(dāng)哥哥》《壞脾氣的章魚(yú)》《長(zhǎng)頸鹿愛(ài)跳舞》《火車(chē)嘟嘟響》《不一樣的畢業(yè)禮物》《恐龍媽媽的寶貝蛋》等二十余本圖畫(huà)書(shū)。譯有《鯨魚(yú)》《爸爸，你愛(ài)我嗎？》《派弟是個(gè)大批薩》《我們的媽媽在哪里》《媽媽的禮物》《安娜的新大衣》《不要嘲笑我》及《跳舞》等五十余本圖畫(huà)書(shū)。

　　方素珍：臺(tái)灣兒童文學(xué)作家，現(xiàn)任海峽兩岸兒童文學(xué)研究會(huì)理事長(zhǎng)，也是我們?nèi)私叹W(wǎng)小語(yǔ)論壇上大家熟知的花婆婆。臺(tái)灣輔仁大學(xué)教育心理系畢業(yè)，作品以詩(shī)和童話為主，現(xiàn)致力于幼兒文學(xué)創(chuàng)作。曾獲洪健全兒童文學(xué)獎(jiǎng)、楊喚兒童詩(shī)獎(jiǎng)、國(guó)語(yǔ)日?qǐng)?bào)兒童文學(xué)牧笛獎(jiǎng)等。作品有《娃娃的眼睛》、《祝你生日快樂(lè)》、《媽媽心 ?媽媽樹(shù)》、《我有友情要出租》等和《花婆婆》、《亨利散步到菲其堡》等近百本譯作。

　　主持人：余治瑩老師是臺(tái)灣麥克集團(tuán)的總編輯，這次推薦的麥克國(guó)際兒童讀本不僅有“麥克精選系列”的兒童繪本，而且還有獲“凱迪克大獎(jiǎng)”的系列及“大師名作系列”？

　　余治瑩：是，我們這次出版的書(shū)是從世界各地挑選出一些精彩的好書(shū)，因?yàn)楝F(xiàn)在圖畫(huà)書(shū)在大陸開(kāi)始萌芽，圖畫(huà)書(shū)有一些是優(yōu)質(zhì)的，但是有一些就不是很好，所以我們要精挑細(xì)選。第一個(gè)，我們要挑選得到世界大獎(jiǎng)的圖畫(huà)書(shū)，比如美國(guó)的“凱迪克大獎(jiǎng)”，或者英國(guó)的“格林威納大獎(jiǎng)”，還有德國(guó)的繪本大，這些得到世界著名的繪本大獎(jiǎng)的圖書(shū)。第二個(gè)，我們挑選曾經(jīng)榮獲“國(guó)際安徒生童話大師”大獎(jiǎng)的作品。為什么會(huì)挑選這些得到”安徒生大獎(jiǎng)“得主的作品？因?yàn)檫@個(gè)獎(jiǎng)是獻(xiàn)給為這個(gè)圖畫(huà)書(shū)做了長(zhǎng)期貢獻(xiàn)的作畫(huà)者，我們挑選他們的作品就是一個(gè)品質(zhì)的保證，他們的作品其實(shí)在世界各地非常深受小朋友喜歡。第三個(gè)，針對(duì)目前小朋友的需求挑選一些主題圖畫(huà)書(shū)，比如一些小朋友對(duì)他的戀物癖，或者小朋友對(duì)父母親的愛(ài)，或者對(duì)自己的“嗯嗯”生活習(xí)慣特別有興趣，就這三個(gè)主題。一個(gè)就是得到繪本大獎(jiǎng)的，一個(gè)就是得到國(guó)際安徒生大獎(jiǎng)得主的，是根據(jù)孩子的需要，然后我們特別選擇適合小朋友閱讀的圖畫(huà)書(shū)。

　　主持人：這些書(shū)在臺(tái)灣已經(jīng)出版很長(zhǎng)時(shí)間了？

　　余治瑩：對(duì)，有的出版二、三十年，有的是剛剛推出，其實(shí)不僅在臺(tái)灣，在全世界各地都非常暢銷(xiāo)。

　　主持人：這次將要出版的13本繪本書(shū)到內(nèi)地來(lái)是第一次引進(jìn)嗎？以后還會(huì)引進(jìn)系列嗎？

　　余治瑩：以后會(huì)有一些大獎(jiǎng)的作品，或者大師的作品，或者針對(duì)小朋友的需求，有情緒教育、品格教育，還有生活習(xí)慣的教育，充實(shí)他心靈的圖畫(huà)書(shū)會(huì)陸續(xù)引進(jìn)到內(nèi)地來(lái)，還有關(guān)于生命教育的圖畫(huà)書(shū)。

　　主持人：經(jīng)典圖畫(huà)書(shū)指的是什么？

　　余治瑩：經(jīng)典圖畫(huà)書(shū)一個(gè)它是大師創(chuàng)造的作品，第二，它經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的考驗(yàn)，雖然已經(jīng)經(jīng)歷了二、三十年，五、六十年，甚至有的書(shū)經(jīng)歷一百年，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的考驗(yàn)還被現(xiàn)在的孩子所喜愛(ài)，而且很多孩子都深受影響，不受時(shí)空、地域的限制，就像我們是《誰(shuí)嗯嗯在我的頭上》。

　　主持人：繪本分傳統(tǒng)和現(xiàn)代？它有新生代的？

　　余治瑩：對(duì)，就是根據(jù)更新的題材，或者根據(jù)新銳的畫(huà)家或者新的畫(huà)風(fēng)出版不同的書(shū)，它也會(huì)受到一個(gè)時(shí)代的考驗(yàn)。因?yàn)閳D畫(huà)書(shū)世界各地的本數(shù)太多了，哪一本是經(jīng)典之作一定要受到考驗(yàn)。

　　主持人：在昨天的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)我們看《是誰(shuí)嗯嗯在我的頭上》，都是幾十年前的繪本圖書(shū)，但是并沒(méi)有時(shí)間的隔閡在里面。其實(shí)現(xiàn)在對(duì)于小朋友來(lái)說(shuō)依然很新，所以說(shuō)你給孩子推薦書(shū)的時(shí)候并沒(méi)有說(shuō)這個(gè)時(shí)代對(duì)作品有什么要求，孩子的讀物是不受時(shí)代限制的，其實(shí)它是傳統(tǒng)的，就是經(jīng)典的。那么新生代作家？

　　余治瑩：現(xiàn)在很多新生代的一些創(chuàng)作的圖畫(huà)書(shū)是根據(jù)現(xiàn)在的主題，比如可能會(huì)根據(jù)戰(zhàn)爭(zhēng)，就是現(xiàn)在大家看到中東的戰(zhàn)爭(zhēng)，很多新生代會(huì)根據(jù)這個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)的主題創(chuàng)作圖畫(huà)書(shū)，這可能是更早之前所沒(méi)有的。另外也根據(jù)這個(gè)環(huán)境，比如現(xiàn)在很多的北極熊、企鵝，他們的生活環(huán)境窄了，可能會(huì)根據(jù)畫(huà)圖的風(fēng)格，可能會(huì)用電腦繪圖，或者用更新的媒材來(lái)畫(huà)圖，這就是屬于新生代的，不管主題方面還是畫(huà)風(fēng)方面，還是素材方面。

　　主持人：現(xiàn)在出版的繪本有很多，繪本本身價(jià)格在臺(tái)灣也是一樣吧？它本身的價(jià)格比別的兒童讀物相對(duì)高一點(diǎn)，這也是家長(zhǎng)在選擇的時(shí)候，就是說(shuō)繪本這么多年它很好，又有圖，又有畫(huà)，又有簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言比較適合孩子，為什么家長(zhǎng)愿意選擇那些很多文字的，覺(jué)得這個(gè)更適合孩子。它的價(jià)格是一方面。現(xiàn)在家長(zhǎng)選擇性強(qiáng)了些，繪本慢慢進(jìn)來(lái)了，你也說(shuō)這兩年繪本市場(chǎng)應(yīng)該比較好，家長(zhǎng)接受的程度比較高了。家長(zhǎng)怎么給孩子選擇繪本？因?yàn)檫@兩年的進(jìn)入可能繪本會(huì)有各種版本，各種各樣的，包括質(zhì)量、譯者，出版社都會(huì)有不一樣，家長(zhǎng)怎么選擇？

　　余治瑩：我們看到了這樣的問(wèn)題，所以當(dāng)初就想到出版社先給家長(zhǎng)做一遍的篩選，我們不會(huì)出版一些質(zhì)量不好的書(shū)，就是挑大師的作品，大獎(jiǎng)的作品，符合他們喜歡的作品，我們做一個(gè)篩選，這是我們經(jīng)過(guò)篩選的。但是一般的家長(zhǎng)可能因?yàn)樗慕?jīng)濟(jì)有限，或者他覺(jué)得他閱讀時(shí)間有限，他想挑選圖畫(huà)書(shū)，但是還是要重視這個(gè)書(shū)的質(zhì)量，因?yàn)槲覀兂Ｕf(shuō)如果我們家長(zhǎng)一開(kāi)始就培養(yǎng)一個(gè)孩子閱讀的品位，孩子自然而然之后就會(huì)接受一個(gè)好書(shū)本的熏陶，以后他自己本身挑選書(shū)的時(shí)候品位會(huì)比較高。如果家長(zhǎng)一開(kāi)始挑給孩子的書(shū)可能文字比較粗糙，或者一些圖畫(huà)比較模糊，或者是不是特別精美的，品位很低的話，孩子可能會(huì)一直認(rèn)為這就是好書(shū)，日后他挑選書(shū)的時(shí)候就會(huì)以這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，那就很可惜。

　　主持人：家長(zhǎng)還是要比較，而且還是要尋找經(jīng)典推介的那些書(shū)。

　　余治瑩：對(duì)，剛開(kāi)始他對(duì)這個(gè)圖畫(huà)書(shū)不是很熟悉，對(duì)那些作品不是非常熟悉的時(shí)候，我覺(jué)得他可以挑大師的作品，挑大獎(jiǎng)的作品，或者挑有信用的出版社所出版的作品，這是一個(gè)比較好的品質(zhì)保證。