東子：自負(fù)是孩子成長(zhǎng)路上的攔路虎。

　　范姜國(guó)一：我也有過飄飄然。

　　爸爸東子 ———

　　自負(fù)就是自己過高地估計(jì)自己。人的自我意識(shí)主要包括三個(gè)方面，自我認(rèn)知，自我意志，自我情感體驗(yàn)。人評(píng)價(jià)自己，要靠自我認(rèn)知，有的人過高地評(píng)價(jià)自己，就表現(xiàn)為自負(fù)；有的人過低地評(píng)價(jià)自己，就表現(xiàn)為自卑。

　　自卑和自信咱說過了，這里就說說“自負(fù)”。

　　說得通俗點(diǎn)，自負(fù)的人就是總拿自己的長(zhǎng)處(優(yōu)勢(shì))，去和別人的短處(劣勢(shì))相比較，由此心生自滿，瞧不起別人。

　　自負(fù)實(shí)際上是一種無知的表現(xiàn)，這種表現(xiàn)很多時(shí)候自己并不自知。俗話說：“自知者明”“人貴有自知之明”。無知有兩種表現(xiàn)，一是盲從，二是狂妄。自負(fù)更多地表現(xiàn)為狂妄。

　　與自負(fù)很接近的一個(gè)詞是自滿。

　　自滿我們一般理解為不謙虛，而自負(fù)則是過于自信而目空一切，很難聽進(jìn)別人的意見，但不論是自滿還是自負(fù)，在我們的學(xué)習(xí)、工作、生活中都是應(yīng)該被我們所摒棄的。

　　如果在學(xué)習(xí)中我們自滿，那么就不會(huì)取得進(jìn)步。取得了一點(diǎn)成績(jī)我們就原地踏步，可以想象那會(huì)是什么結(jié)果。孩子的成長(zhǎng)更是如此，一個(gè)自以為是的孩子不可能再有長(zhǎng)進(jìn)。

　　鄰居家的女兒今年12歲了，她長(zhǎng)得漂亮，學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，很招人喜愛。家里每有親戚朋友來訪，都對(duì)這孩子贊不絕口，都喜歡她、夸獎(jiǎng)她。可是，那丫頭卻太自負(fù)了，總是瞧不起別人。小朋友們都不愛和她玩，她也不愛搭理人家，有時(shí)甚至對(duì)成年人也非常傲慢無禮。她父母為此很無奈，向我討教怎樣才能改掉孩子自負(fù)的毛病。

　　兒童自以為了不起的自負(fù)心理，是自我認(rèn)知缺陷的一種表現(xiàn)。處處瞧不起別人、對(duì)大人也常常傲慢無禮，是一種缺乏自知之明的心理缺陷。

　　一般來說，自負(fù)多表現(xiàn)在家庭條件較優(yōu)越，或具有某種先天優(yōu)勢(shì)的孩子身上。自負(fù)產(chǎn)生的原因是多方面的，但是從家庭這方面來講，多是由于家長(zhǎng)對(duì)孩子過分寵愛、不能正確客觀地評(píng)價(jià)他們所導(dǎo)致的。

　　比如上面所說的鄰居家的小女孩，她的聰明可愛使親戚朋友們贊不絕口，更使許多同齡人對(duì)她刮目相看。這些過分的夸獎(jiǎng)，客觀上助長(zhǎng)了她的自視過高，不能正確評(píng)價(jià)自己，因而得意忘形，目空一切。這說明，孩子還缺乏全面客觀地評(píng)價(jià)自己的能力。如果成年人再對(duì)孩子評(píng)價(jià)不適當(dāng)，就會(huì)給孩子帶來一種錯(cuò)覺，以為自己真的像人家評(píng)價(jià)的那樣毫無瑕疵。

　　自負(fù)的表現(xiàn)也是多方面的。有的孩子因自負(fù)而不能和同伴友好相處，常常給人以高高在上、盛氣凌人之感；有的孩子對(duì)大人傲慢無禮，不尊敬長(zhǎng)輩，瞧不起成年人在某些知識(shí)方面的缺陷；也有的孩子因自負(fù)而不愛與人說話，不愛回答別人的提問，甚至變得愛挖苦人、諷刺人。自負(fù)可以說是一種比較普遍的不健康心理，許多有專長(zhǎng)或智力超群的孩子都易染上這種心理疾病。

　　自負(fù)往往會(huì)導(dǎo)致自滿，使孩子喪失進(jìn)取心，增長(zhǎng)虛榮心。另外，自負(fù)心理還容易使兒童意志脆弱，經(jīng)不起挫折和打擊。例如，有一個(gè)少年歌手去國(guó)外演出，因?yàn)檫^于緊張，不小心唱跑了調(diào)。這位少年歌手初露頭角時(shí)一帆風(fēng)順，習(xí)慣于掌聲、鮮花、獎(jiǎng)牌，對(duì)挫折的心理承受力太弱，一旦失敗，便失去心理平衡，結(jié)果以自殺告終。

　　為了糾正孩子的自負(fù)心理，作為家長(zhǎng)，你可以從以下幾個(gè)方面去努力：

　　1.逐漸改變對(duì)孩子的評(píng)價(jià)方式，對(duì)孩子的評(píng)價(jià)應(yīng)客觀實(shí)際。孩子總是有不足的地方，家長(zhǎng)不要因?yàn)槟鐞酆⒆泳筒磺袑?shí)際地吹捧孩子，尤其不要在客人面前沒完沒了地表?yè)P(yáng)孩子，這樣易形成孩子的自負(fù)心理。

　　2.給孩子適當(dāng)?shù)呐u(píng)。家長(zhǎng)對(duì)孩子的表?yè)P(yáng)要適當(dāng)，對(duì)孩子的批評(píng)也要恰如其分，既不能以偏概全，也不能掩耳盜鈴、視而不見，而要客觀地指出孩子的不足。這樣可以幫助孩子正確地認(rèn)識(shí)自己。

　　3.讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立生活的好習(xí)慣，給孩子創(chuàng)造一點(diǎn)兒遭遇挫折的機(jī)會(huì)。經(jīng)歷適當(dāng)?shù)拇煺劭墒购⒆拥男睦頇C(jī)制健全，不至于過分自負(fù)，經(jīng)受不住打擊。

　　4.家長(zhǎng)要改變自己的教育觀。孩子身上的缺點(diǎn)多半是由于成人的教育方式不當(dāng)所引起的，無論是孩子的自理能力差，還是孩子的意志軟弱、自負(fù)心理嚴(yán)重，多半是家長(zhǎng)過分溺愛孩子、保護(hù)孩子所導(dǎo)致的。所以，我們建議家長(zhǎng)們一定要理智地愛孩子，科學(xué)地愛孩子。

　　5.讓孩子多一些接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)。當(dāng)他們看到外面紛繁復(fù)雜的世界，接觸到比自己更優(yōu)秀、更具專長(zhǎng)的人，認(rèn)識(shí)到“強(qiáng)中還有強(qiáng)中手”，就不會(huì)為自己的一點(diǎn)點(diǎn)小成績(jī)而自負(fù)了。因此，建議家長(zhǎng)多帶孩子出去走走，看看外面精彩的世界，而不要“坐井觀天”，夜郎自大。

　　孩子自信是好事，但是如果自信過了頭，就變成自負(fù)了。

　　女兒依依是個(gè)自信的孩子，但是也有過自負(fù)的情況。她的自負(fù)主要表現(xiàn)在，取得成功后的一些自滿情緒。孩子剛跳級(jí)時(shí)，一些親友和鄰居知道后，就不斷地夸獎(jiǎng)她如何如何聰明，于是她就認(rèn)為自己很了不起，有些看不起班里的一些小伙伴。幸好我發(fā)現(xiàn)及時(shí)，給她打了“預(yù)防針”，孩子才沒有在自負(fù)的道路上走下去。

　　女兒范姜國(guó)一 ———

　　嘿嘿，老爸說的確有其事啦，在剛剛跳過級(jí)后，因?yàn)楸劝嗬锏耐瑢W(xué)都小一兩歲，所以就覺得這些小朋友都太大了，覺得他們沒出息，就有些“不稀得”理他們，是有一些小小的自負(fù)啦！不過好在老爸及時(shí)教導(dǎo)，我很快從自負(fù)回到正常狀態(tài)了。

　　后來就是在我上高中后，由于初中只讀兩年半，上高中后為了不落在別人后面，我一直努力學(xué)習(xí)。雖然老爸對(duì)我的學(xué)習(xí)要求不高，學(xué)會(huì)弄懂會(huì)用就行，對(duì)我的學(xué)習(xí)成績(jī)也沒有過高的要求，保持中等即可，剛上高中時(shí)，爸爸說處于中等偏下也可以理解，但是不能因?yàn)槔习值囊蟊容^低而不去努力，我還是盡了自己最大的努力去學(xué)習(xí)。

　　結(jié)果出乎意料，通過兩個(gè)多月的努力學(xué)習(xí)，最后在期中考試時(shí)，我以全班(58人)總成績(jī)排名第五名的成績(jī)，為我高一上半學(xué)期的學(xué)習(xí)畫上了圓滿的句號(hào)。那次的成績(jī)不僅達(dá)到了老爸的要求，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了老爸的預(yù)期。但是可能是因?yàn)榭荚嚨某晒烷_始的順利，我為此有些驕傲自滿，此后的一段時(shí)間里有些放松懈怠，心想反正考得不錯(cuò)，休息一下嘍，所以上課時(shí)聽課也心不在焉的。沒有付出就不會(huì)有回報(bào)，這段時(shí)間的不認(rèn)真學(xué)習(xí)導(dǎo)致了期末考試我在班里的排名回落到了第十六名。

　　從那以后，我知道了自負(fù)的“威力”，懂得了人一旦自負(fù)，就會(huì)失去朋友、快樂、成功和很多東西，所以可以自信，可千萬別自負(fù)。