自從成為一年級的小學(xué)生后，兒子不知丟過多少東西了：鉛筆、橡皮、卷筆刀……所有的文具，沒有他不曾丟過的。甚至有一次，他連自己的語文課本都找不到了，回家纏著我到書店里再買一本……每一次，當(dāng)我將買好的東西交到他的手上時，我都不忘叮囑他一句：“下次當(dāng)心點(diǎn)！”兒子盡管答得很干脆，可真的到了下一次，他卻照丟不誤。我終于明白，如果我一直為兒子的失誤買單的話，那他永遠(yuǎn)也不會長大。

　　于是，當(dāng)兒子再次丟了練習(xí)冊向我伸手要錢去買時，我嚴(yán)肅地告訴他：“練習(xí)冊可以買，但必須用你自己的錢。”兒子當(dāng)即大叫：“那可不行，我的錢還要買玩具呢。”兒子每天都有固定的零花錢，但那些錢，全都被他送進(jìn)了玩具店，換成了心愛的玩具。“不行那就不買，反正練習(xí)冊是你自己弄丟的。”我冷冷地回答。“那我怎么做作業(yè)啊？”兒子的聲音里帶了一絲哭腔。“那就不做唄。”我毫不讓步。“老師會罰我的。”兒子害怕了，來搖我的手，“好媽媽，你就幫我買一次吧，下次我一定注意。”而我，只是靜靜地坐在椅子上，任他軟磨硬纏。

　　眼看著天色越來越晚，而我卻沒有任何讓步的痕跡，兒子失望了。他跑進(jìn)自己的臥室，打開了自己的小抽屜——— 他的錢一向放在抽屜里。找來找去，兒子一共找出四枚一元的硬幣、兩枚一角的硬幣。而那本練習(xí)冊，一共要六元。

　　捧著錢，兒子又來找我：“媽媽，我只有這么多，剩下的錢你出行嗎？”

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭，拉起他的小手，出了家門。在附近的書店，我們找到了那種練習(xí)冊，買了一本回家。

　　從那以后，兒子對自己的學(xué)習(xí)用品明顯地多了幾分愛惜。盡管他仍有不小心弄丟東西的時候，但他的進(jìn)步，卻是顯而易見的。 (綜合)