如果孩子問，“我是從哪里來的？”通常你怎么回答？也許答案會千差萬別。不過，起碼能猜到，現在的年輕爸媽們，應該大都拋棄了那個“垃圾堆里撿來的”說法了。網上曾流行一系列性教育視頻短片，是專門做給未成年的孩子們看的。挺有趣，把孩子從幼兒期到青春期可能遇到的常見性教育問題都囊括進來了。如果你遇到了類似的性教育尷尬問題，也許也可以帶孩子一起看一看這些視頻。

　　孩子為什么會“自慰”

　　微信上的一位媽媽這樣問我：

　　羅老師，我女兒今年四歲。我一直覺得自己還是挺開明的。剛跟您分享的那些視頻，我帶我女兒都看過，可是，最近我發現她好像老有睡覺夾腿的動作，而且雙腿摩擦，臉色潮紅。這個似乎是特殊的性教育問題。是我家孩子早熟嗎？求教！

　　其實，不少3～4歲孩子的父母會發現，孩子常出現玩弄或觸摸自己性器官的行為。父母往往會擔心，不知道該怎么引導孩子。對孩子來說，這種類似“自慰”的行為只是因為發現自己身體上的這個器官，并且發現來自這里的快感，這是對身體的一種探索，與成年人的自慰完全不同。

　　孩子有著強烈的好奇心，當他通過某些時候，比如洗澡時，對自己身體的探索，發現觸摸身體的某個部位要比觸摸其他部位感覺更舒服以后，他可能就會經常用手去觸摸這個部位。在無聊想找點事做時，他可能就會觸摸性器官，并把它當作一個玩具。這是一個正常的成長過程中的行為，一般在孩子6～7歲的時候，這種行為就會慢慢消失，父母不必太過焦慮。

　　切忌批評指責，自然而然地恰當引導

　　就像很多家長在微信后臺給我的留言中提到的，男孩出現自己玩弄或讓媽媽撫摸自己小雞雞的情況，女孩出現夾腿的情況。父母可以把這種行為理解為性發育的一個正常過程。千萬不要將此當作很嚴重的羞恥行為當即指責孩子。若你把孩子的這個行為當作一個“事兒”，黑著臉去壓制或者批評孩子，反倒會給孩子帶去不必要的壓力，有可能影響孩子健康的性心理發展。

　　當然，孩子經常或持續地出現這種行為，也不能置之不理。因為如果孩子長時間陷入這種只屬于自己的愉悅和快樂中，可能會逃避與其他人的相處。

　　那么，如何幫助孩子改掉這種行為習慣呢？

　　首先，要與孩子自然地進行溝通。可以溫柔地把孩子叫過來，問問孩子為什么要這樣做。如果孩子是因為瘙癢才這樣做，那就要檢查是否出現了濕疹或皮炎，要盡快治療。如果孩子確實是在刺激性器官的興奮，那可以引導：“寶貝，你摸這里的時候，是不是很高興？爸爸/媽媽像你這么大的時候，也這樣過。不過，如果摸得太多的話，你就沒有時間去玩別的更好玩的事情了。你想讓爸爸/媽媽跟你一起玩別的什么嗎？”

　　其次，記得轉移注意力，不要讓孩子感到無聊。孩子睡前或早上一起床，父母要給孩子安排好固定的作息活動。比如晚上上床以后，給孩子聽一些平靜優雅的音樂，講個小故事。早上起床后，迅速帶孩子刷牙洗臉，然后準備好玩具、安排好活動。總之平時要盡量幫助孩子保持活躍的身心狀態，不要讓孩子時常處于無聊的狀態，盡量把孩子的注意力轉移到其他的地方。

　　同時，要隨時關注孩子是否感受著壓力。比如，是否在幼兒園與同伴發生沖突？是否因搬家換了新環境而不適應？

　　最后，不要給孩子穿太松或穿太緊的衣服。檢查孩子的內衣是否合適。有的媽媽覺得孩子還太小，不需要穿內衣。但實際上，給孩子穿合適的內褲還是需要的。如果褲子太緊，容易刺激性器官；如果太松，孩子很容易把手伸進去，所以還是要給孩子選擇松緊適中的衣服。

　　如何給孩子做合適的性教育

　　平時給孩子做性教育，我給大家兩個大原則：

　　第一，遇到孩子性教育中的“尷尬問題”，千萬不要把這個真當作問題。要知道，這是孩子發展過程中的正常現象，所以不要焦慮。父母越焦慮，越可能固化孩子的行為習慣。相反，我們要看到孩子的好奇行為背后，真正的成長需求是什么，再有針對性地加以引導。

　　比如，有媽媽問：我的孩子五歲了，最近發現她特別愛看她爸爸洗澡，有時候還會想用手去動她爸爸的“小伙伴”，作為家長，我們應該怎么引導？

　　進入性蕾期的孩子可能會對與自己性器官不同的異性產生好奇，這是正常的心理現象。可以趁這個機會做簡單的性教育，幫助孩子進行自我性別認同。簡潔明了地告訴孩子：世界上有兩種人，一種是女人，就是媽媽這樣的；另一種是男人，就是爸爸那樣的。而你，和媽媽是一樣的。

　　第二，不要強化，保持自然的態度。比如看到孩子總摸自己的生殖器，就可以把孩子對自己性器官的好奇，轉變成游戲，當作每天都可以去做的事情。怎么說？譬如早上起來，媽媽對寶寶說：“早上好，我的寶貝；早上好，我的寶寶的大腦袋、小胳膊、大長腿、小腳丫……”這個游戲要傳達給孩子的意思就是，讓寶寶明白，小雞雞跟自己的大腦袋、小胳膊、小腳丫沒區別！如此，既讓孩子滿足了對自己身體的探索，同時又將孩子的性教育化于自然、無形之中。

    本文由化學工業出版社授權摘自《陪伴是最好的教養》