1. 美麗的春天

　　目 的

　　了解春季的基本特征，關注大自然在春季的變化。

　　準 備

　　兔媽媽、小兔頭飾或圖片，有關春天景物的圖畫，字卡“春天”“燕子”。

　　智慧媽媽教你玩

　　(1) 媽媽扮兔媽媽，寶寶扮小兔(或戴頭飾，或別上“兔媽媽”“小兔”字卡)。媽媽說：“春天到了，天氣多暖和呀！河里的冰融化了，柳樹發芽了，小草變綠了，桃花也開了。兔媽媽帶兔寶寶到草地上去玩耍。”然后，請寶寶跟媽媽一起學小兔雙腳向前跳。

　　(2) 媽媽可帶寶寶春游，在戶外找春天。在讓寶寶感受大自然的同時，滲透環境教育。

　　(3) 媽媽帶寶寶做美工：粘貼桃花。

　　(4) 在活動中教寶寶學說兒歌 《春天到》 ：“春天到，桃花笑，柳樹發芽，燕子到。”

　　(5) 識字：春天、燕子。

　　2. 炎熱的夏天

　　目 的

　　了解夏季的特征，知道降溫的方法。

　　準 備

　　夏季服飾，有關夏天特征的圖片，字卡“夏天”“知了”。

　　智慧媽媽教你玩

　　(1) 媽媽出示短袖上衣和涼鞋，問寶寶：“這是什么季節穿的，知道嗎？如果夏天到了，天氣非常炎熱，你想想，用什么辦法能使自己涼快些呢？”引導幼兒回答。(開空調、用電扇、用扇子……)

　　(2) 再出示冷飲(冰棒、冰激凌、冰汽水)，問寶寶：“這是什么季節吃的？”(都是夏天吃的。)

　　(3) 讓寶寶跟媽媽一起找室內可以降溫的電器及其他物品，如：電扇、空調、涼席、太陽傘……

　　(4) 拿出知了的圖片，讓寶寶認識知了，知道夏天一到，知了就會在枝頭鳴叫。

　　(5) 學兒歌：“夏天到，知了吱吱唱，荷花水上漂，青蛙呱呱叫。”

　　(6) 識字：知了、夏天。

　　3. 可愛的秋天

　　目 的

　　認識秋季，增強環保意識。

　　準 備

　　各種秋季水果圖片，糧食作物圖片，秋天的景色圖片，字卡“秋天”“樹葉”。

　　智慧媽媽教你玩

　　(1) 媽媽出示各種水果圖片：“寶寶，你看這么多的水果，你都認識嗎？”待寶寶把水果名稱說完后，問：“寶寶，你知道這些水果是什么季節成熟的嗎？”“秋天。”“對，秋天是個收獲的季節。”

　　(2) 再出示秋天的圖片，請寶寶仔細觀察花、草、樹的變化。告訴寶寶，秋天農民伯伯種的糧食也豐收了，有水稻、玉米、芝麻、大豆、花生等，并拿出相應的圖片讓寶寶指認。

　　(3) 在活動結束后，為了鼓勵寶寶，請他品嘗各種水果及玉米等糧食作物。如季節合適，還可以帶寶寶到戶外做撿樹葉的游戲。

　　(4) 教育寶寶要愛護花草樹木，不踩踏草坪，不亂扔果皮紙屑，增強其環保意識。

　　(5) 識字：樹葉、秋天。

　　4. 寒冷的冬天

　　目 的

　　了解冬季的明顯特征，知道人們對環境的依賴和適應。

　　準 備

　　冬天的景色圖片，冬季服飾，字卡“雪花”“冬天”。

　　智慧媽媽教你玩

　　(1) “寶寶，見過雪花嗎？”“喜歡下雪嗎？”“什么季節會下雪呢？”媽媽用提問的方式讓寶寶知道，冬季會下雪。

　　(2) 媽媽帶寶寶到戶外觀察寒冷的天氣，讓寶寶把小手伸出來感覺一下冷不冷。

　　(3) 請寶寶說一說：“雪花是白的，冬天北風呼呼吹。”

　　(4) 告訴寶寶冬季人們取暖的方法，(穿棉衣、棉鞋，戴棉帽、圍巾、手套……)和寶寶一起找室內的取暖物品。(暖氣、空調、棉被……)

　　(5) 識字：雪花、冬天。

　　5. 請小熊吃飯

　　目 的

　　認識生活中常見的餐具，并知道其用途。

　　準 備

　　玩具小熊，玩具餐具一套(刀、叉、勺、盤、碗、筷)，字卡“刀”“叉”“勺”“盤”“碗”“筷子”。

　　智慧媽媽教你玩

　　(1) 媽媽出示小熊玩偶，并模仿其聲音與寶寶互相問好。

　　(2) 媽媽說：“我們請小熊一起吃飯吧！”到餐廳后，媽媽模仿小熊，指著餐具，一個一個地問寶寶，讓寶寶介紹其名稱和用途，同時出示相應的字卡讓寶寶認讀。

　　(3) 在寶寶介紹餐具及其用途時，如果遇到困難，媽媽一定要及時提示、引導，并給予鼓勵。

　　(4) 注意培養寶寶良好的生活習慣，如用餐前洗手等，并讓寶寶了解餐具使用之后要清潔、消毒。

　　建 議

　　(1) 請寶寶在用餐前幫家長擺放餐具，復習餐具的名稱及用途。

　　(2) 讓寶寶知道愛護餐具，因為它們易碎。并結合瓷碗、不銹鋼碗、木碗、塑料碗等，讓寶寶分辨和掌握不同餐具的質地等。

　　(3) 讓寶寶學會正確地使用餐具，鍛煉寶寶自己吃飯的能力，并養成良好習慣。