孩子是千姿百態的，遇到錢時，孩子的表現也不盡相同。有的孩子不加思考亂花錢，而有的孩子很自律，做事消費都有節制。為什么有的孩子亂花錢，而有的孩子卻不同呢？

　　亂花錢的孩子與早期家庭教育有關。如果父母經常用錢來滿足孩子的各種欲望或作為獎勵政策，不論遇到什么事都喜歡用錢擺平，家庭消費從不制定計劃，當孩子手里有錢時，就會亂花錢。

　　鼓勵精神追求，孩子就不會亂花錢

　　18歲前的孩子對精神追求勝過物質追求。

　　孩子不是物質享樂主義者，而是精神追求者，因為物質生活的高低是父母提供的，孩子無法選擇。但從3歲起，孩子就有了自己的精神追求：童星小寶3歲癡迷跳舞；民族歌手阿寶4歲癡迷唱歌；陶藝大師周國楨5歲癡迷雕塑；美術大師韓美林6歲癡迷繪畫。當孩子的注意力和興奮點都聚焦在求知和獲取精神財富時，就沒有時間去浪費錢，也不會隨便亂花錢。

　　精神越富足，人對物質的需求越少，精神越貧乏，人對物質的占有欲越強。

　　人的大腦空間有限，精神財富裝得越多，對物質的渴求自然減少。

　　激發學習興趣，教孩子如何讓錢增值

　　孩子的心是貪婪的，一旦喜歡上什么，不但希望立刻得到，更渴望全部擁有。特別是有了超市的出現，推著車，看著貨架上琳瑯滿目的商品伸手可得，要什么都是信手拈來。這種購物的感覺，特別容易激發孩子的購物欲和占有欲。

　　雨奇的同學劉亦菲小時候特別喜歡玩四驅車模型。玩具公司為了賺小孩子的錢，不斷推出各種新的產品，他像所有孩子一樣，希望把所有的汽車都買回家，不管玩不玩，也不管要花多少錢，因為他喜歡每一個汽車模型。

　　每當他要爸爸買新的玩具車時，爸爸總是耐心地告訴他：“這些模型車的內部構造都是一樣的，廠家只把外觀稍加改變，就可以吸引你們購買。買一輛和買十輛是一樣的，四驅車是用來競速的，競速的關鍵是馬達，你可以更新馬達或其他配件，這樣花很少的錢，你就可以擁有一輛新車，而且你的車速小朋友永遠也趕不上。所以，你花錢換馬達提高車速能讓錢增值，而換新車圖漂亮只能讓錢貶值。”

　　劉亦菲聽了爸爸的話，不再花錢盲目地購買新車，而是通過改裝提高四驅車自身的性能和速度。每次和小朋友賽車，他總是用舊車跟小朋友三天兩頭換的新車比，小朋友的車外觀一個比一個炫，但最先沖過終點的總是他那輛外觀不變的舊車。

　　從此，劉亦菲不但懂得了怎么做能讓錢花得值，又讓錢增值，而不是盲從地浪費，他從不買華而不實的新賽車，而是專注于研究如何提高車本身的性能和速度，既實現效益最大化，又探索和研發新技術。十幾年后他從英國留學回來，被選拔到中國科學院，從事航天科技研究。

　　孩子花錢無節制或喜新厭舊本屬于自然，想花錢買各種玩具車的男孩兒很多，而劉亦菲的爸爸獨創了“一箭雙雕教育法”，既教孩子花錢有道，又激發了孩子的學習樂趣和夢想，讓孩子從小學會怎樣用最少的錢做最大的事。