早教中“順其自然”的理念，指的是要順應寶寶身心發展的自然規律，提供適宜的教養環境，促進寶寶和諧健康地發展。

　　可是，常有發展不良寶寶的家長帶著悔恨的心情跟我說：“我以為養孩子只要順其自然就可以了。”仔細分析他們的育兒過程，父母缺位、重養輕教是共同特點。

　　這些父母有的因為工作忙沒時間陪孩子，有的因為“條件好，無需自己辛苦”，請保姆或老人來帶孩子；在照料過程中，幾乎只重視照料孩子生活，而沒有給寶寶健康成長必需的“精神營養”。只要寶寶不哭鬧，就讓他獨自玩耍，或者讓電視成天陪伴寶寶。

　　這樣的“順其自然”，其實是對寶寶發展需求的極大忽視。寶寶餓了、尿濕了，會用哭聲表示出來；但寶寶還需要有人提供豐富的感知、語言、交流互動 環境，也需要有人陪他玩、逗他開心，最重要的，他需要與撫養人形成親密的依戀關系，而寶寶的這些需求，都需要父母的敏感與愛心去解讀。

　　數以千計的家庭教育指導案例，讓今天的智慧泉樹立了這樣的科學早教指導理念：重視營造父母參與的早期養育的家庭生態環境，倡導“母愛引導下的”真正的順其自然的早期保教。