核心提示： 在不同時(shí)期，寶寶能感知到的色彩也各不相同。如果家長(zhǎng)能抓住每個(gè)時(shí)期的特點(diǎn)，給予適當(dāng)?shù)纳蚀碳ぃ瑒t不僅能夠促進(jìn)寶寶的視覺發(fā)育，還能進(jìn)一步增強(qiáng)智力潛能的開發(fā)，促使寶寶腦部更早發(fā)育，變得更聰明。

　　色彩對(duì)寶寶的智力開發(fā)方面有很大的作用，寶寶在不同時(shí)期對(duì)色彩的感知也不相同，所以家長(zhǎng)要根據(jù)寶寶的特點(diǎn)，給其適當(dāng)?shù)纳蚀碳ぃ龠M(jìn)其腦部發(fā)育，更多地開發(fā)出寶寶的潛能。

　　“寶寶能看到東西了！”隨著孩子慢慢睜開眼睛，家長(zhǎng)們總會(huì)發(fā)出欣喜的呼叫。然而，家長(zhǎng)們或許不知道，睜大雙眼的寶寶根本看不到這個(gè)世界的色彩，因?yàn)橐鹊剿麄円曈X發(fā)育成熟，還需要大約6年的時(shí)間。

　　寶寶早期認(rèn)識(shí)色彩有兩個(gè)階段

　　武漢大學(xué)兒童發(fā)展研究中心主任楊健教授認(rèn)為，寶寶早期認(rèn)識(shí)色彩要經(jīng)過2個(gè)時(shí)期，即黑白期和色彩期。

　　在不同時(shí)期，寶寶能感知到的色彩也各不相同。如果家長(zhǎng)能抓住每個(gè)時(shí)期的特點(diǎn)，給予適當(dāng)?shù)纳蚀碳ぃ瑒t不僅能夠促進(jìn)寶寶的視覺發(fā)育，還能進(jìn)一步增強(qiáng)智力潛能的開發(fā)，促使寶寶腦部更早發(fā)育，變得更聰明。

　　第一階段：4個(gè)月前多看黑白

　　0—4個(gè)月是視覺發(fā)育的黑白期。在這段時(shí)間，寶寶看到的只是黑白兩色，而且視物距離只有20—30厘米。所以，即便家長(zhǎng)們拿出各種色彩的小玩意放在他面前，也只是徒勞，不如換一種更有針對(duì)性的方式來得實(shí)用。

　　由于寶寶出生后最先看到的是媽媽的乳房，所以對(duì)靶心圖像比較敏感。楊健建議家長(zhǎng)，拿一些類似靶心的黑白玩具，在寶寶眼前來回晃動(dòng)，以增強(qiáng)他們對(duì)黑白色調(diào)的敏感度。

　　當(dāng)然，為了給孩子日后的視覺發(fā)育鋪路，家長(zhǎng)也可以買些紅、黃、藍(lán)色的玩具時(shí)不時(shí)給他們展示一下。因?yàn)殡m然寶寶剛開始看不到這些色彩，可時(shí)間長(zhǎng)了，卻能起到刺激視覺的作用，為寶寶進(jìn)入視覺色彩期奠定基礎(chǔ)。

　　另外，寶寶所穿的衣服，也應(yīng)該色彩多一點(diǎn)，灰暗色調(diào)的、明亮色調(diào)的服裝都要有，否則很可能因?yàn)殚L(zhǎng)期看同一色系，導(dǎo)致視覺遲鈍。寶寶的床沿及床頭，同樣要裝飾一些彩色飾品，比如氣球、掛飾、彩色瓷盤，這樣寶寶一睜開眼睛，便能有一個(gè)彩色環(huán)境的熏陶。“但切記不要讓寶寶長(zhǎng)時(shí)間盯著一件東西，否則可能導(dǎo)致他們目光呆滯，甚至形成斗雞眼。一邊晃動(dòng)玩具，一邊溫柔地跟孩子說話效果會(huì)更好。”楊健提醒說。

　　第二階段：半歲后接觸橙綠紫

　　4—12個(gè)月，寶寶會(huì)迎來視覺的色彩期。這個(gè)時(shí)期，寶寶的視覺神經(jīng)對(duì)彩色的東西非常敏感，視覺范圍也擴(kuò)大到了1—2米。

　　雖說這時(shí)孩子對(duì)彩色的東西都很敏感，但用什么樣的色彩，效果會(huì)更好也是有區(qū)別的。三原色紅、黃、藍(lán)，純度高，易于辨認(rèn)，屬于首選色彩；此外，家長(zhǎng)還可嘗試提前讓寶寶接觸一些橙、綠、紫。比如，買些帶鈴的彩色玩具，在寶寶眼前晃動(dòng)，這樣，有聲又有色，孩子看了會(huì)覺得興奮，對(duì)視覺和大腦發(fā)育起到很好的刺激作用。

　　家長(zhǎng)還可以拿著玩具和孩子玩“躲貓貓”。一邊在寶寶眼前搖著彩色玩具，一邊將玩具藏到身后。在寶寶疑惑時(shí)，再猛地將玩具在孩子眼前亮出來。“當(dāng)玩具瞬間出現(xiàn)在寶寶眼前，他會(huì)一下子變得高興。而這個(gè)過程對(duì)視覺刺激效果是非常好的。”