和很多媽媽一樣，晚上睡前哄寶寶睡覺我都會給他讀小故事，《一千零一夜》、《安徒生童話》、《格林童話》等等，這些故事他都很喜歡，每次寶寶都會聽著故事酣然入睡。

　　選擇好的讀本是很重要的，對于這么小的寶寶來說，應(yīng)該重點選擇突出畫面的圖畫書，顏色鮮艷、包裝精美、開本較大，這些都能比較快速地吸引寶寶的眼球。書本如果是硬面的，媽媽們可千萬要注意平常不讀的時候最好放在寶寶們拿不到的地方，可別小看一本本的圖畫書，邊邊角角可是很堅硬的。

　　兩到三歲是孩子計數(shù)能力發(fā)展的關(guān)鍵時期，這個時候媽媽們可以選擇一些包含簡單算術(shù)的小故事給寶寶讀，在寶寶們聽生動故事的同時還可以學(xué)到一些簡單的計數(shù)知識，當(dāng)然要求寶寶全部答對計數(shù)方面的問題是大可不必的，媽媽們不要忘了玩就是玩，不要太過強(qiáng)求寶寶做他這個年齡很難做到的事情。但在玩的過程中，我們可以開始教他一些簡單的符號和漢字了，例如“大”、“小”、“山”等。

　　我有時候會選出那種對話較多的小故事，讓寶寶和我一起玩角色扮演，讓他擔(dān)當(dāng)一些臺詞十分簡單的角色。漸漸地，寶寶對故事熟悉了，我就會要求他來給我講故事了，寶寶拿著書煞有介事地給媽媽講起故事來，他會模仿著我平時給他講故事的方式和語氣，可愛的小動物聲音是輕輕的，兇猛的大老虎聲音就很低沉或是很大，有時候他還運用手勢“張牙舞爪”地給爸爸講故事，爸爸會故意裝出很害怕的樣子，爺倆總是把我逗得哈哈大笑。

　　僅是睡前那一點閱讀時間是不夠的，應(yīng)該讓孩子從小就培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，但又不能把這段時間強(qiáng)加給喜歡玩耍、年齡又小的寶寶們。于是我每次都特地選擇故事情節(jié)特別強(qiáng)的童話故事，小家伙每次都聽得意猶未盡，但我們家從他很小的時候就做了規(guī)定，晚上九點必須睡覺，寶寶生物鐘一到九點就會想睡覺，但又想聽故事，于是第二天很早地就會跑到床上去，要聽媽媽講故事。我就和他說，寶寶，以后我們下午也講故事好不好？小家伙當(dāng)然是興高采烈地答應(yīng)了，自然而然地我開始在固定的時間講故事了，有時我會假裝說媽媽有事，你先看著好嗎？這樣，每天的閱讀時間很自然地就固定下來了。

　　很多媽媽會忽略講故事這一個環(huán)節(jié)，認(rèn)為這不過是一個哄孩子睡覺的方式，但對于三歲以前關(guān)鍵的學(xué)習(xí)時間，我們不應(yīng)該忽略掉任何一個細(xì)節(jié)，孩子的閱讀能力越早形成越好。

　　媽媽心得

　　要有一顆孩子的心！孩子可能會經(jīng)常纏著你講故事，但你講得不好，他又會批評你，這個時候你會覺得媽媽每天這么累了，晚上還給你講故事，哪有那么多精神啊。和孩子玩的時候首先就要把自己放在孩子的角度，如果你是一個孩子，你可能不理解大人的勞累，但你能感覺媽媽對自己的不關(guān)心，這是很讓你傷心的事情不是嗎？

　　孩子在這個階段是最聰明的，而且這個階段的孩子很好奇，他們每天都在接受大量的信息，而且他們也樂于甚至急于接受這些信息。作為父母就應(yīng)該加以正確引導(dǎo)，幫助孩子去接受這些信息。

　　有人說，一個人的閱讀史就是一個人的心靈成長史。可見閱讀對一個人的成長是十分關(guān)鍵的，有選擇性的閱讀是最重要的，孩子太小，選擇幾乎就在媽媽的身上。作為媽媽要懂得孩子的想法非常重要，媽媽讀心術(shù)第八講，就是教你怎么給孩子增長閱歷。

　　電視：孩子可能在認(rèn)字之前就先認(rèn)識了電視，憑借耳朵就能夠聽懂大概的情節(jié)。媽媽可以盡量給孩子多看一些積極的動畫片，動畫片中最好帶字幕，這就誘導(dǎo)了孩子主動去識字。注意現(xiàn)在很多動畫片都充斥著血腥暴力，在孩子入學(xué)之前，媽媽應(yīng)該盡可能幫助孩子挑選最新的動畫片，不要讓孩子覺得自己過時，但也不要讓孩子走那種不健康的“時尚”。

　　書本：孩子喜歡讀什么書父母應(yīng)該心中有數(shù)，他不喜歡的書就算父母覺得再有必要，你也別急著逼他看，可以不留痕跡地進(jìn)行引導(dǎo)，比如給他講一兩個其中的故事。孩子產(chǎn)生興趣了，自然就會主動去翻閱，尤其是歷史類的讀物，用這種誘導(dǎo)的方式是最合適的。

　　自然環(huán)境：孩子經(jīng)常會被自然環(huán)境所影響，周圍的人說的話、小孩子們的團(tuán)隊活動、其他大人灌輸?shù)臇|西，都會變成孩子的經(jīng)驗來源。作為父母應(yīng)該多留心孩子所處的環(huán)境，如果孩子性格出現(xiàn)大變，這很有可能和孩子接受到的負(fù)面信息有關(guān)。作為父母應(yīng)該疏導(dǎo)孩子，讓孩子說出自己的想法，和孩子一起解決問題，找到正確的答案。