媽媽：

我特別地想知道：在您的心里，我真的是個很差勁的孩子嗎？您為什么這樣打擊我的理想呢？

這學(xué)期的科學(xué)課上，老師講杠桿和滑輪，我特別感興趣，也聽得很認(rèn)真，我覺得終于有一科我喜歡的課程了。當(dāng)天的家庭作業(yè)是找出生活中用到杠桿和滑輪的例子。很多同學(xué)都到網(wǎng)上直接找答案。但是我回到家沒有這么做，我認(rèn)認(rèn)真真地從廚房到客廳、從臥室到陽臺，一間間地找出了用到杠桿和滑輪的物品。老師在班上表揚了我，因為只有我的發(fā)現(xiàn)成果是班里最多的。科學(xué)課里有很多很有趣的知識，我越來越喜歡上科學(xué)課，我的科學(xué)課成績一直是班里最棒的。

有一次，老師對我說，我在物理現(xiàn)象上很有悟性，有成為物理學(xué)家的潛力。聽到老師這番話，我差點兒高興地跳了起來！慢慢地，物理學(xué)家就成了我第一個遠(yuǎn)大的理想。當(dāng)我把理想告訴您，您卻嘲笑我說：“沒見過哪個物理學(xué)家的數(shù)學(xué)成績是不及格的。你的數(shù)學(xué)成績那么差，還想當(dāng)物理學(xué)家呢？別讓人笑話了。”

媽媽，我知道我成績不太好。可是，我已經(jīng)開始努力學(xué)習(xí)了。難道您就不能不打擊我的理想嗎？

媽媽，我希望您能看到我所做出的努力。媽媽，即使您不能給予我肯定和贊賞，也請您尊重我的理想，好嗎？

　　                                                您的兒子：小逸

家長只問分?jǐn)?shù)好不好，不管孩子心情糟不糟，恰似農(nóng)民種莊稼，只問莊稼高不高，不管葉子黃不黃。作為父母，無論孩子的成績?nèi)绾危紤?yīng)該以平常心來對待孩子，將孩子的閃光點通過賞識放大，幫助孩子樹立信念，這才是教育孩子正確的做法。

例子中小逸的媽媽無疑沒有注意到這點。她只是把目光鎖定在小逸的學(xué)習(xí)成績上，而忽視了孩子內(nèi)心正在發(fā)生著的變化。也許孩子的成績并沒有因為有了遠(yuǎn)大理想而有了明顯的提高，但是他積極向上的心態(tài)卻是值得家長鼓勵和肯定的。然而，這個時候，媽媽的冷嘲熱諷將孩子的滿腔熱忱撲滅了。家長一方面要求孩子進(jìn)步，另一方面卻在打擊孩子。這樣的家長確實該好好地反省一下自己的行為。

在孩子的理想世界中，一切都是充滿希望的。孩子的理想是他精神世界的一種向往。而父母適時地發(fā)自內(nèi)心的賞識，不僅能夠幫助孩子樹立自信心，讓孩子堅定地向著理想前進(jìn)，更能讓孩子感受到來自父母內(nèi)心真摯的愛，從而增強孩子對父母和家庭的信賴感。父母一定要重視賞識教育對孩子的重要影響，學(xué)會利用賞識孩子的方式，引導(dǎo)孩子身心健康發(fā)展。

　　1.賞識不是一句空話，而是源自內(nèi)心的愛

杜魯門在擔(dān)任美國總統(tǒng)期間，總是有很多人去拜訪他的母親。一天，一位訪客見到他的母親后，這樣稱贊著：“培養(yǎng)出一個當(dāng)總統(tǒng)的兒子，作為母親的您一定很自豪吧？”

杜魯門的媽媽笑著回答說：“的確是這樣。不過我還有一個同樣值得我自豪的兒子，他現(xiàn)在正在地里挖土豆哩！”老媽媽對他小兒子發(fā)自內(nèi)心的自豪感，深深打動了這位來訪的客人。

杜魯門總統(tǒng)的弟弟確實是個農(nóng)夫。但是他們的媽媽并沒有覺得做農(nóng)夫的兒子要比做總統(tǒng)的兒子失敗。她認(rèn)為：無論是做總統(tǒng)的兒子還是當(dāng)農(nóng)夫的兒子，每個孩子都是她的寶貝，更是她的驕傲。

杜魯門的弟弟曾經(jīng)這樣評價哥哥和自己：“我為我的哥哥感到驕傲，他無疑將是美國最為優(yōu)秀的總統(tǒng)之一。與此同時，我也為自己感到驕傲。我作為一名農(nóng)夫，不但用自己的雙手養(yǎng)活了自己，而且還照顧了父母。”

面對高高在上的總統(tǒng)哥哥，當(dāng)農(nóng)夫的弟弟卻是如此的心態(tài)，這種姿態(tài)該是何等的自信！而這自信背后，離不開母親的賞識。當(dāng)孩子感受到來自母親內(nèi)心深處的賞識，是那樣真誠、強烈時，無論將來孩子從事什么職業(yè)，他們都將是最為自信、堅定、出色的那個人。對于父母來說，成就孩子的精神上的富足，比滿足孩子優(yōu)越的物質(zhì)感更為重要。

　　2.賞識孩子，別讓高要求嚇退孩子的理想

苗苗特別仰慕那些設(shè)計出漂亮衣服的時裝設(shè)計師，她跟媽媽說：“以后我也要當(dāng)時裝設(shè)計師。”媽媽聽了很高興地說：“這個理想真不錯。不過，當(dāng)時裝設(shè)計師可不是那么容易的，不僅要學(xué)習(xí)繪畫，還得掌握色彩搭配，一流的設(shè)計師通常都精通幾門外語。我看還是先給你報個繪畫班，然后你每天背50個英文單詞來打基礎(chǔ)吧。”苗苗聽到媽媽說的話，心想：當(dāng)服裝設(shè)計師要求那么高，還是算了吧。

沒過幾天，苗苗看到電視里的律師很神氣，就跟媽媽說，她以后想當(dāng)律師。媽媽聽了還是很高興，鼓勵她說：“當(dāng)律師好啊！我全力支持你！不過當(dāng)律師要求背好多的法律條文，對記憶力要求相當(dāng)嚴(yán)格，法律條例是不能出一點兒差錯的。如果你想以后當(dāng)律師，那從小就要準(zhǔn)備。要不從今天起，你每天背兩篇課文吧，這樣能鍛煉記憶能力，為你今后當(dāng)律師打下基礎(chǔ)，以后你就不會感覺那么吃力了。”苗苗聽了后，又默不作聲了。從那以后，苗苗就不再對媽媽說她未來的理想了。

家長賞識孩子的理想也是有方法的。不能單純地只說“好”、“不錯”、“真棒”這類空泛的話，這會讓孩子對父母的態(tài)度產(chǎn)生質(zhì)疑，懷疑父母是否在敷衍自己；也不能為了激發(fā)孩子的潛質(zhì)，將理想的現(xiàn)實要求直截了當(dāng)?shù)叵蚝⒆犹岢觥Ｒ驗楹⒆拥睦硐氩⒉怀墒欤皇且环N對自己所崇拜事物或人的向往，太過嚴(yán)苛的要求只會打消孩子的積極性，進(jìn)而讓孩子放棄自己的理想。

因此，父母在賞識孩子的時候，一定要揣度分寸，謹(jǐn)防過猶不及的現(xiàn)象發(fā)生。

3.斷然否定孩子，不如切實了解孩子的想法

在接然然放學(xué)的時候，媽媽聽到小朋友們都興高采烈地談?wù)撝断惭蜓蚺c灰太狼》里的劇情，就問然然：“你最想成為《喜羊羊與灰太狼》里的哪個角色？”

然然想都沒想就回答說：“我想當(dāng)紅太郎手里的平底鍋。”

然然媽媽驚訝地看著然然，實在搞不明白，別的小孩都想當(dāng)聰明的小羊為什么然然的目標(biāo)居然是一個沒有生命的平底鍋。她生氣地對然然說：“真搞不清楚你到底怎么想的，居然要當(dāng)個平底鍋，那么多好的榜樣你不學(xué)，竟然沒出息到要當(dāng)一個平底鍋！真是個扶不起來的阿斗！”

然然看到媽媽這么生氣，不明白哪里惹媽媽生氣了。弄得然然以后都不敢跟媽媽一起討論動畫片了。

媽媽在面對孩子的理想時，不理解孩子為什么把目標(biāo)鎖定在不起眼的人物身上。實際上，大人不能理解的，恰恰反映了孩子內(nèi)心的想法。可能在然然看來平底鍋呢？因為平底鍋是懲罰灰太狼的一種工具，是每集必不可少的劇情調(diào)節(jié)劑。孩子所向往的是平底鍋內(nèi)在的存在作用，并不是家長以為的“沒出息”的平底鍋。媽媽沒有深入了解然然的真實想法，就對他進(jìn)行了斷然批評，這無疑傷害了然然的自尊心。

即使孩子的理想榜樣有偏差，父母也不應(yīng)該妄下斷語。父母要了解清楚是什么讓孩子產(chǎn)生了這種期望。要讓孩子知道，不能以這種榜樣為目標(biāo)的原因，而不要命令孩子“不可以”，否則孩子在不明事理的情況下很容易產(chǎn)生逆反心理。