對于一年后要升入小學的大班小朋友，專家建議，家長們配合幼兒園做好幼小銜接工作。

　　■帶著孩子去小學走走，幫助他們了解小學生的生活，讓孩子認識到自己長大了，激發他們上小學的愿望。

　　■生活中，帶著孩子認識一些漢字，使他們在進入小學后面對大量漢字能夠更加自信。

　　■一步一步訓練孩子的注意力。專家建議家長逐步增加孩子每天的學習時間，從10分鐘到15分鐘再到20分鐘，最后到30分鐘一天。家長也可以同步加深孩子的學習內容和材料，例如從唱一首簡單的英文歌曲，加強到需要唱幾首歌的趣味唱歌比賽。

　　對于馬上就要進入小學就讀的孩子，專家說，每個學校都設置了為期一個月的學習準備期，這能幫助孩子盡快適應小學生活。“進入小學，孩子的活動范圍其實是擴大了，由原來的教室內活動，擴大到整個校園活動，因此，認識校園很重要。”他建議，孩子剛進小學，可以從作息和生活習慣先著手，家長要注意養成孩子獨立自主的好習慣。

　　■調整作息

　　逐漸過渡到午休不午睡，晚上可以適當讓孩子看些自己喜歡的書。

　　■認識學校

　　1.知道自己的班級在幾樓幾班，在哪個教室。

　　2.和同伴一起參觀走廊、操場，并知道老師辦公室以及廁所的位置。老師和家長都可以在參觀過程中告知學生不在走廊里奔跑，上下樓梯靠右走，進辦公室有禮貌等好習慣。