從孩子會自己拿筆的那一天起，他們就熱衷于亂涂亂畫，東一筆西一筆。小時候，喜歡拿著畫筆把家中雪白的墻壁畫得亂七八糟；長大后，喜歡在學習用的書桌上亂寫亂畫。孩子們這一奇怪的癖好，著實讓父母們頭疼。

　　孩子這種亂涂亂畫的行為大致從1歲半開始萌芽，他們拿著筆在紙上胡亂涂抹。隨著孩子年齡的增長和運動范圍的擴大，家中的墻壁、沙發、床單、衣櫥、家用電器上，處處會留下他們的“即興之作”。

　　孩子在幼年時期的亂涂亂畫，其實是他們宣泄內心的一種表達方式。畫畫可以表達孩子的喜怒哀樂，孩子們心中怎么想的，他們都會在畫中表現出來。而孩子除了追求涂抹的結果外，還陶醉在那種宣泄的情緒中。

　　而對于亂涂亂畫這個問題，爸爸媽媽們也有不同的看法，基本上分為兩派：一*得畫畫對孩子有多方面的好處，可以發展孩子的想像力、創造力，練習手腕部諸多關節與小肌肉群的協調動作等；另一方認為這是孩子不講衛生、沒有規矩的不良表現。

　　但是，孩子的這種具有創造性的涂鴉卻是沒有節制，不分場合、地點的。他們只隨著自己的心情來“發揮”。這又給家長造成了很大的麻煩。比如家里刷得雪白的墻壁，被孩子涂得五顏六色，父母很是心疼。有的爸爸媽媽干脆放棄再次刷白墻壁，任由孩子亂涂亂畫。

　　一位母親向我們講述了她兒子的“瘋狂舉動”。

　　3歲的翔耀有一個愛好就是拿著鉛筆、蠟筆在墻上、家具上亂涂亂畫。雖然這是孩子天真的宣泄，并無太大的害處，有些還畫得很可愛。但是這么隨意地亂涂亂畫，把原本整潔的房間搞得不堪入目，這位母親也為此而傷透了腦筋。

　　于是這位母親想了些辦法，既能為孩子保留一塊自由創作的天地，又不會把家里搞臟。她給兒子買來各種畫紙和筆，告訴孩子在這上面畫畫。然而，這一招似乎并不怎么奏效，也許孩子是嫌畫紙不夠大，限制了他創作的空間，墻壁和家具上仍是到處記錄著翔耀的“杰作”。

　　于是，為了翔耀，家里又專門添置了一塊大黑板。聰明的媽媽還為翔耀買來水彩，讓他在廚房的白瓷磚上盡情發揮。這樣一來，翔耀有了專門畫畫的空間，就收斂了許多，不會再到處提筆了。看來，這次這個辦法倒是十分奏效。

　　那么，怎樣從根本上改掉孩子亂涂亂畫的壞習慣呢？父母們不妨試試以下的小方法：

　　■ 明確告訴孩子什么地方能畫，什么地方不能畫

　　明確地為孩子指出什么地方能畫，什么地方不能觸碰。也可以在孩子最常涂抹的地方貼上別的圖畫，阻止孩子在墻壁上繼續涂抹，告訴孩子只有畫得好的畫才可以貼在墻上。當然，如果孩子確實畫出了很漂亮的畫，我們也可以把它貼在墻上，從而進一步激發孩子畫畫的興趣。

　　■ 關于亂涂亂畫的處罰措施

　　一旦發現孩子亂涂亂畫，最好的辦法是領著孩子對比臟和干凈的墻面，讓孩子和父母一起擦拭被弄臟的地方，使孩子感到被涂臟的墻壁門窗想再恢復原樣是多么困難。爸爸媽媽可將這種亂涂亂畫的危害性稍微放大，讓孩子覺得所犯的錯誤不可原諒，從而改掉亂涂亂畫的習慣。

　　■ 利用小絕招，解決大問題

　　我們可以為孩子購置各種各樣的涂鴉工具，滿足孩子的涂鴉興趣。涂鴉要在爸爸媽媽的陪伴下進行，要注意安全，提醒寶寶不要將顏料和筆放到嘴里。在紙的選擇上，可利用廢舊的掛歷紙、宣紙、廣告紙、報紙等等，父母可在孩子畫完后再繼續更換紙張。