《中國社會科學院報》上登文：大學生畢業即失業的現象在2009年更加突出。似乎從進入新千年開始，大學生的就業問題就一直在“更加突出”。家長們也感覺到，大學的門容易進了，企業的門卻不容易進了。到底是社會上真的人才過剩，還是大學生自己出了問題？到底是孩子沒有能力，還是家庭教育讓他們沒有了就業的能力？

　　早上出門，遇見鄰居呂大姐他們兩口子，正拿著孩子的校服和雨傘，看起來很鬧心。

　　“呂大姐，在這兒等誰呢？”

　　“崔老師啊，您早。唉，今天我家孩子忘記帶傘了，這會兒下雨，他該淋成什么樣兒呀，這打濕了得多冷啊。我和孩子他爸正想去學校給他送干衣服呢。”呂大姐一臉愁苦，我想起他們家上高中的孩子，個頭有一米七八了吧，這種事情家長還要操心，真是難為他們了。這件小事情，讓我想起有一回去學校做培訓的經歷。

　　那天的活動主題是“平行教育”，家長和孩子是分開進行的，孩子是初中生，個個長得都很精神。在工作人員通知家長離場到另一個教室的時候，有一個媽媽遲遲不肯離開她的女兒。在工作人員的一再催促下，她才走出教室。

　　家長培訓的地方和孩子的教室隔得不遠，我們正準備展開活動的時候，那位媽媽突然站起來，像是想起了什么大事，拿著電話匆匆走出教室，撥通了電話。

　　“閨女，你書包里有衣服，要是冷的話就穿上啊，不然凍感冒了。要是流鼻涕，我在包包最外面那一層放了抽取紙，里面也有一卷衛生紙，你擦鼻子就用抽取紙吧……”

　　當時正是七月，孩子們剛放了暑假，外面蟬鳴鳥叫，我都熱得有點暈眩了，頓時懷疑自己的聽力有問題：這大好的夏天，孩子怎么會覺得冷？就算冷，她自己還不知道要加衣服嗎？擦鼻涕用哪一卷紙，這種事情有什么好交代的呢？難道是我自己想多了？

　　下午有一個媽媽強烈要求我去“會一會”她的兒子。地點約在一家西餐廳，具體情況電話里沒有說清。中午有老朋友來了，自然是“好酒好肉”、把盞言歡。一看快到約會的時間，我告別了朋友，徑直朝西餐廳趕去。

　　待我快步趕到時，已經有一個大姐和一個小伙子等在窗邊的位置上了。

　　“是崔老師吧？”

　　“是，您好！”

　　“快叫崔老師好！”她趕忙拍了一下身邊的小伙子。我想應該是她的兒子吧，于是沖他點頭微笑，他很拘謹又有點不耐煩地敷衍了一聲：“崔老師好。”

　　待我坐定，發現眼前已經擺了一些瓜子、干果。我說自己剛和朋友吃過飯了，他們請自便，媽媽還是客氣地為我點了一道牛排。我感謝著說明自己真的吃過了，可媽媽執意要點。一會兒牛排上來了，我說自己真的吃不下，而旁邊的小伙子也已經吃完了一份套餐。媽媽看著牛排不吃怪可惜，就開始一邊切著牛排，一邊往兒子的碗里放。

　　“媽，我吃飽了。”

　　“哎呀，沒吃多少，再吃點。”

　　“我真的吃飽了。”

　　“叫你吃你就吃。”媽媽說完不由分說地將牛排放到兒子碗中。這時那孩子很不高興，嘟噥了一句：“你怎么這么磨嘰。”媽媽一聽，放下刀叉向我訴苦：“聽聽，我這孩子一點禮貌沒有，當老師面說我磨嘰。”我笑了笑，心想：孩子沒禮貌，怨不得他。

　　一個正常人，他一定知道自己是不是冷，也一定知道流鼻涕了要用手紙擦干凈，吃飽沒吃飽他心里也有數。但就是有很多家長，老覺得孩子長不大，冷了不知道加衣裳，餓了不知道吃東西，這實在是杞人憂天。家長總是把孩子當成什么都不會的人，就連用哪卷衛生紙都要交代，在這樣的環境下成長的孩子，不是心理上反感家長，就是獨立生活的能力不夠。也難怪，現在天天說大學生就業難，如果把大學生換成“大孩子”、“小孩子”，他們什么都需要父母幫助，又怎么能自己找到工作呢？又哪里有他們能力之內的工作呢？

　　大學生就業難，其實也是孩子們一直沒被當成成熟、獨立的成年人的“后遺癥”。你覺得他什么都做不成，什么都需要家長來安排，他就真的什么都等著家長發話了。

　　有很多年輕人，在面試的時候不知道怎樣介紹自己，因為平時都是父母幫他作介紹的。面試時被問及工資待遇的時候，有的人可以喊出一個不知道天高地厚的數目，也有的人把自己看得太不值錢，因為他們沒有獨立生活過，對金錢沒有任何概念，或者從小沒有金錢觀，羞于和人談論。這些都直接導致這些“大孩子”在競爭中被淘汰！

　　聊天是我的專長，我和上述那個媽媽交流了很多當下的社會現象，也說了一些對待孩子的方法、態度等。她覺得自己一定要重新審視自己的兒子，而我也覺得大雨未至好回家。

　　到家的時候，正趕上鄰居的孩子放學回家，他見到我打了聲招呼，大步流星地往家里走。呂大姐正在門口焦急地說：“我們都怕你淋雨呢，沒淋著？”“這多簡單，我打個車不就行了……”這下我也放心地進了自家的門。