親子理財個案

　　小芳花錢沒有節制，不管媽媽給多少零花錢，叮囑多少次要她節省，每一次她也會把錢一下子花完。小芳的媽媽想限制孩子的零花錢，打算每次都給她剛好夠用，但又感覺這樣不利于培養孩子的理財能力，所以沒有實施。

　　有一次，小芳隨媽媽一起逛街，看到了一個漂亮的儲蓄罐，非讓媽媽給自己買下來。小芳的媽媽眼睛一亮，知道這個儲蓄罐激起了孩子的興趣，有可能會讓孩子喜歡上儲蓄，這就能幫助孩子學會節省了，因此就毫不猶豫地買了下來。

　　自從買了儲蓄罐以后，小芳每天花錢都很節省，剩余的零花錢就放在儲蓄罐里，無意中就養成了儲蓄的好習慣。

　　理財教育專家分析

　　隨著經濟的增長，人們生活水平的提高，父母給孩子的零花錢越來越多，如果孩子沒有理財興趣，就會像上例的小芳那樣，父母給多少錢都能把它花光。

　　孩子沒有體會到理財的益處，不管父母如何叮囑節儉花錢都不管用，因此很多父母都為給孩子多少零花錢而頭疼，給多了害怕孩子養成花錢大手大腳的毛病，給少了又怕對孩子學習理財、合理支配金錢不利。因此左右為難，不知如何是好。

　　其實要解決這個問題很簡單，雖然孩子對理財沒有什么概念，也不明白它最終會給自己帶來哪些好處，但父母只要培養孩子的理財興趣，孩子就會熱衷于此，可以為此不惜犧牲自己當前的利益，從而學會節省，知道儲蓄，孩子理財的能力也會和小芳一樣得到提高。

　　培養孩子的理財興趣，需要根據孩子年齡大小，針對各個年齡階段，從多方面不入手，這樣才會收到良好的效果，孩子的理財能力才能有很快的提高。

　　父母應該這樣做

　　方法一：培養孩子的理財意識

　　孩子大多都沒有理財意識，不會計劃消費，不知道去買實用且物美價廉的東西，基本上都是只要手里有零花錢，見了自己喜歡的東西就買，不管對自己是否有用，錢用完了的時候，該買的物品卻沒了錢去購買。

　　因此，父母要培養孩子的理財意識，這樣才能避免孩子盲目花錢。

　　方法二：讓孩子體驗到理財的好處

　　父母教孩子花錢要有計劃，告訴孩子怎樣合理支配零花錢，給孩子定下一個理財的目標，讓孩子體驗到理財帶給自己的好處。

　　父母在孩子達到目標后要給孩子一些獎勵，比如帶孩子去旅游，或者給孩子買樣喜歡的東西。孩子體驗到了理財帶給自己的諸多好處之后，理財的興趣就會增加，理財的行為才能繼續下去。

　　方法三：通過游戲培養孩子的理財興趣

　　父母與孩子比誰用同樣的錢買到質量更好的物品，或者讓孩子與同學比賽誰能夠控制住自己的購買欲望，節省下更多的金錢等等。用游戲的方式讓孩子學習理財，能夠增加孩子對理財的興趣。

　　方法四：給孩子買一個儲蓄罐

　　孩子花錢不知道節省，父母可以給孩子買一個儲蓄罐，最好是透明的，能夠讓孩子看到錢一天天增多，以此來吸引孩子的注意力，提高孩子存錢的興趣，這樣孩子就會有意識地節省零花錢，把它存入自己喜歡的儲蓄罐里，從而達到讓孩子儲蓄的目的。

　　方法五：讓孩子親自感受錢能生錢

　　孩子的零花錢儲蓄到一定的數目，父母可以到銀行給孩子辦張銀行卡，還要帶孩子經常去查看錢的數目，讓孩子知道銀行的利息能讓自己賬戶上的錢增多，還要使孩子明白再取出錢會增加多少，讓孩子親自感受到錢放在銀行能生錢，這樣可以提高孩子存錢的興趣，把節省下來更多的錢存入銀行，最終會幫助孩子養成攢錢的好習慣。

　　財智教育金言

　　教孩子學理財，如果以興趣為基礎，一切問題就會迎刃而解。因此父母不但要善于發現孩子對理財的興趣，還要學會培養孩子理財的興趣。