“現(xiàn)在孩子缺什么”，相信這個問題會讓許多家長好好思考一番。是啊，不愁吃，不愁穿，各種玩具一大堆，大人圍著孩子轉(zhuǎn)，還缺什么呢？

　　孩子真的是啥都不缺了嗎？其實不然，孩子不知不覺中，卻多了很多的壞脾氣和壞毛病，比如自私、暴躁、挑食、不愛學習、說臟話、愛動、注意力不集中、不聽話、愛打架等等不好的習慣和性格。許多孩子缺乏責任心、獨立性、自信心、分享和愛心。

　　教育專家認為，現(xiàn)在的孩子最缺乏的是情商教育。當代家庭教育、學校教育往往重視智力的投資和開發(fā)，卻忽視了情商對孩子的影響。如今的孩子智商普遍提高了，但具有諷刺意味的是：在一代比一代更聰明的同時，孩子的情感和社會技能卻在急劇下降。造成大多數(shù)孩子缺乏責任感、自信心、獨立性、分享和愛心等等。

　　缺乏獨立和自信。現(xiàn)在每個家庭里，大多就只有一個孩子，都是父母和長輩眼里的寶貝，真的是含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，所以孩子的成長世界里，有了無數(shù)的手在扶著他，生怕他跌倒，生怕他摔疼了會哭，所以孩子被束縛了自由，沒有了自己嘗試的可能和機會。常常看到這樣的景象，孩子在家里玩，爺爺奶奶就像個保鏢，這個不能摸，那個不能碰，的確有時是為了孩子安全著想，可孩子天生好奇的個性從此被束縛了，會對以后的成長有一些限制，會失去很多機會。其實作為孩子，每一個成功，每一個發(fā)現(xiàn)，對于他自己來說，都是無比榮耀和快樂的，只有充分鼓勵孩子獨立，自己用小手探索這個世界，有了成功的體驗，他才會更加聰明和自信的。

　　缺乏分享與愛心。很多的媽媽們也許都有這樣的感覺，孩子從開始有點懂事的時候，就非常霸道，也許剛開始的時候，孩子小，大人也不會特別關注。但隨著孩子慢慢成長，當孩子再遇到同樣事情的時候，自私與缺乏愛心就不可能與別人相處融洽，嚴重影響孩子的社會交往。所以作為家長，不僅要愛孩子，更重要的是要讓孩子學會愛，并適時地教給孩子學會分享，培養(yǎng)孩子的愛心。孩子不可能一直生活在溫暖的小家里，他需要慢慢地走出這個愛的圈子，走向社會，走向每一個挑戰(zhàn)的空間。

　　教育專家認為，一個人情商的形成開始于幼兒期，形成于兒童期和少年期，成熟于青年期。所以說，情商教育能影響孩子的一生。要讓孩子遠離“成長問題”，父母必須轉(zhuǎn)變教育觀念，重視孩子的情商教育，這樣我們的孩子才能健康成長。