電腦游戲市場(chǎng)的“紅紅火火”，通常都會(huì)被家長(zhǎng)們看作是種災(zāi)難。他們擔(dān)心這些電腦游戲會(huì)影響到孩子的學(xué)習(xí)和社交能力，因此往往要求他們與其劃清界限。然而，英國(guó)《泰晤士報(bào)》日前的報(bào)道卻稱，電腦和網(wǎng)絡(luò)游戲并非洪水猛獸，只要選擇得當(dāng)，掌握好時(shí)間，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和能力發(fā)展頗有好處。

　　美國(guó)軟件專家普倫斯基認(rèn)為，電腦游戲不僅可以培養(yǎng)孩子的耐心和恒心，加強(qiáng)橫向思維，而且能提高他們?cè)趬毫ο碌挠行Q策能力和勇于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的能力。由于現(xiàn)在的大多數(shù)游戲已經(jīng)網(wǎng)絡(luò)化，需要齊心協(xié)力，緊密配合才能完成，因此它又可以提高孩子們的協(xié)作能力和管理能力。普倫斯基的一個(gè)企業(yè)家朋友透露，自己的管理經(jīng)驗(yàn)就得益于當(dāng)年遠(yuǎn)程指揮網(wǎng)絡(luò)游戲伙伴的經(jīng)驗(yàn)。

　　此外，紐約一名腹腔鏡檢查醫(yī)師通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，玩電腦游戲的外科醫(yī)生在手術(shù)臺(tái)上表現(xiàn)更佳；美國(guó)一些律師也在出庭前玩一種叫做“反對(duì)”的游戲，以強(qiáng)化自己的反駁能力。英國(guó)斯特拉斯克萊德大學(xué)心理系教授德金則認(rèn)為，玩電腦游戲可以提高人的反應(yīng)速度、手眼協(xié)調(diào)等能力。他還說(shuō)：“研究顯示，游戲并不會(huì)導(dǎo)致孩子孤僻。實(shí)際上，許多孩子都喜歡和他們的家人、朋友一起玩。”

　　但同時(shí)，德金教授也指出，并非所有游戲都是有教育性的，某些含有血腥、暴力內(nèi)容的確實(shí)對(duì)孩子有不好的影響。因此，密歇根州立大學(xué)社會(huì)研究所教授布什曼強(qiáng)調(diào)，選擇內(nèi)容，把握時(shí)間，趨利避害，不因噎廢食，才是對(duì)待電腦游戲的理性態(tài)度。

　　那么，這個(gè)時(shí)間應(yīng)該如何把握呢？北京軍區(qū)總醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)成癮治療中心主任陶然教授說(shuō)，先要保證孩子們每天上網(wǎng)、玩游戲的時(shí)間不超過(guò)4個(gè)小時(shí)。此外，玩游戲的目的也很重要，如果以學(xué)習(xí)為主，通常不會(huì)有不良影響；但如果他們只是為了解除煩惱、痛苦和壓力，就極易導(dǎo)致成癮，需格外注意。▲