關于約會的情感層次

　　我們認為，如果父母過度關注約會在性方面給孩子帶來的影響，會導致孩子在情感層次的需要被父母忽視。這樣的做法會給孩子造成傷害。所以我們極力推薦下面的一個性教育原則：

　　性不是人生的重要內容。所以，我們應該把它放在合宜的位置上。

　　人類在人際關系中的終極需求是什么？

　　性高潮和性快感只能滿足我們作為人的最膚淺、最基本層次的需要。性本身是一個重要、奇妙的禮物，但是它只是一個指向人類更深層次需要的方向標而已――即我們愛的能力，以及與未來配偶合一的渴望。性帶來的強烈感受往往會使人迷失，使人忘記了隱藏在這些感受背后的深層需要。這也正是我們每一個人會最終發現的，在青春期的孩子們也不例外。我們自己單獨一人是不完整的，因此我們渴望合一。

　　父母需要幫助孩子

　　所以，我們千萬不要變成思想狹隘的父母，認為性是約會的唯一內容，認為約會再沒有什么益處可言。作為父母，我們需要轉換思維模式，把約會看為是孩子得到情感復蘇和覺醒的經歷，約會可以幫助他們認識真我，而這個真我只有在合一關系中才能找到真正的安息。

　　*父母特別需要幫助孩子處理他們在戀愛中的情緒問題。父母要在那些歡樂、沮喪或是傷心的時候與孩子在一起，給他們關懷。父母一定要記得和孩子分享戀愛關系會帶來怎樣的情緒波動，以及性渴望會如何影響一個人的情緒。約會會給孩子帶來很多情感和情緒上的困惑，父母需要為孩子來撥開這些陰云。

　　*父母能為孩子做的最有價值的一件事就是告訴他們自己年輕時的經歷。告訴孩子們，當你把一時迷戀錯當做一生真愛時的那種不顧一切的沖動。告訴孩子們，你是如何一遍又一遍地在紙上瘋狂地寫著自己心上人的名字；還有，當他終于打電話給你時，那種天旋地轉的感覺，或是她對你微笑時，那種渾身觸電的感覺。告訴孩子們，當你面對漸漸消失的感情時，心里的困惑和痛苦，以及當你面對背叛時的難過和傷心。告訴孩子們，當你張口約自己喜歡的女孩出去時的緊張和害怕，以及和自己不喜歡的人在一起時的無聊和沮喪。告訴孩子們，強烈的情感如何蒙蔽了你的眼睛，使你對戀人的缺點完全視而不見，而誤認為他是完美無缺的。父母要與孩子多多分享自己年輕時的經歷，這樣做可以幫助他們了解自己的狀況，并更清楚地看待自己現在的經歷。

　　*父母應該保護孩子免受流行的錯誤觀念的侵蝕。詹姆士·杜布森在《預備青春期》這本書的“愛情”話題上，為青少年提出了很多建議。我們需要與孩子來探討這些話題，幫助他們清除這些思想帶來的阻礙。這些思想在青少年中普遍存在，比如，認為“一見鐘情”是真實的；認為迷戀和真愛是很容易區分的；認為如果是真愛就不會覺得害怕；認為真愛不需任何的努力或是犧牲就可以維系一生；或是認為人年輕時比成年后更容易找到真愛。

　　*父母應該幫助孩子認識到在戀愛中他們會經歷一些重要的情感波折。我們需要告訴孩子很多青少年的戀情都是曇花一現的，畢竟男性和女性的平均婚齡是二十五歲左右。在孩子結婚之前，他們一定會經歷多次的約會和戀愛。而真愛也無法單單用戀愛中的感受來辨別清楚。真愛和迷戀之間的一點不同是，真正彼此相愛的人可以看到對方的缺點和瑕疵，但是仍然選擇去愛對方。真愛一定可以經得起時間的考驗，如果它能夠經得起時間的考驗，那么也一定經得起來自性方面的誘惑。很多時候我們需要經歷過迷戀的過程，才能了解真愛是什么。