“有的人一生守著一塊鄉土，這很好。但有的孩子則要走向世界去施展抱負。假設人類早期是從埃塞俄比亞產生的，要旅行多遠的地方？經過埃及、紅海 成為尼安德塔人，然后建立巴比倫文明，印度文明，希臘文明，再到中國往南到馬來西亞，到紐西蘭，到斐濟群島，過白令海峽到阿拉斯加，到南美到北美，人不是 一直都不斷地在旅行嗎？”

　　“其實每個生物有爬向陽光的本能。父母的種子播在陽光不夠的地方，但他們卻會帶著孩子朝向陽光一直攀升。蒲公英會在晚風中把它的孩子散到世界的 每個角落，希望它飛得越遠越好。所以我一直教育我的孩子走出去，后來他們離開我們，離開紐約到歐洲、到阿拉斯加、到臺灣、到中國大陸。你會發覺當你讓孩子 能夠海闊天空、能走向外面的世界的時候，這個世界對于他來講是不可怕的，是任他馳騁的，是不那么遙遠的。”

　　應該放孩子出去闖世界

　　今年5月，《中國經濟周刊》記者在北京見到了華人作家劉墉和他的夫人。他們此行是為了宣傳新書《人生百忌》，順便探望旅居北京的女兒小帆。“我們來了一天了，還沒見到女兒呢，她太忙了。”

　　三年前，記者拜訪劉墉在紐約長島的家，當時家中只有劉墉、他的夫人和岳父。“小帆在好萊塢學人家拍電影，也不知道她一個人行不行。”劉太太聳聳肩。

　　半年前，記者向劉墉一家拜年，問起春節怎么過。“小帆在歐洲。我們只有老兩口對著電話過年。”劉太太回信寥寥數語。

　　《人生百忌》中，劉墉道出年輕人在社會中的各種禁忌。“你沒發現每句話都是講給小帆的嗎？”劉太太笑道。

　　劉墉常在微博或者書中提起，女兒在郊游時把垃圾放在塑料袋里帶回家，或者女兒嚴守公司的“商業機密”，連老爸都不肯告訴等細節。處處流露出對女兒的寵愛和驕傲。

　　“她哥大(美國哥倫比亞大學)畢業后說先不急著找工作，先周游歐洲。我問跟誰去？說一個人，背著背包。我問，有很多朋友在歐洲嗎？她說沒有，自 己去闖天下。結果她先去美國加州(加利福尼亞州)，一邊了解電影公司一邊找人家寫推薦函，后來她又去歐洲，把這些電影公司都一路拜會到老總。”劉墉不無得 意地說。

　　后來，小帆從歐洲一路旅行到北京，在沒有人知道她是劉墉女兒的情況下，同時拿到好幾份工作邀請。她在還沒決定去哪家的情況下就租了房子，然后回紐約拉行李，從此開始在北京的旅居生活。

　　剛到北京，小帆就變成了地道的“工作狂”。她所在的電影公司人少事多，她作為項目主管，天天忙到昏天黑地。因為她是美國人，和好萊塢對接的事情都落在她頭上。而目前，她正忙于引進美國當紅電影《饑餓游戲》。

　　見過小帆的人，很難相信她出生在一個有財力捐建幾十所希望小學的家庭。記者在北京三里屯見到小帆，她手里拿著一只很普通的黑包，加完班，坐著地 鐵10號線匆匆趕來，坐下之后一邊喊“好餓”，一邊點了漢堡和可樂。“我很喜歡現在的狀態，工作很充實，周末常常一個人去看美術展。但有時還是會很想 家。”

　　面對獨自奮斗的小帆，劉墉也流露出一絲心疼。“看到孩子們辛苦，我們很矛盾。這次在臺灣看兒子非常忙。夜里兩點鐘聽到門咔嚓響，知道他回家了。 這個時候一是心疼，一是覺得應該的。年輕人就應該這樣，只希望他的身體挺得住。對女兒也是一樣的，女兒單獨在北京，有時候加班、應酬搞得很晚，夜里兩點發 一個E-mail說她到家了。我們只是希望她能注意自己的安全。”

　　朋友，君臣，師生

　　提起“虎媽”，劉墉表示堅決反對。

　　劉墉承認，在兒子劉軒小的時候，自己也做過許多和“虎媽”相似的事。甚至“虎媽”的女兒在卡內基音樂廳的一張演奏照片，劉軒也有一張同一位置、同一角度、同一姿勢的照片。但那種嚴厲的訓練方式如今看來是不對的。

　　“天才不是逼出來的。”劉墉舉例道，最近一個斯坦福大學的博士剛剛自殺了，其實很多天才最后過得非常苦。反而是愛因斯坦沒有被逼過，愛因斯坦當 時還做傳教士，還搞音樂，還在市政府里做小職員。他頭一天離開辦公室的時候還在想，“看樣子我一輩子也想不通我的相對論了”，但第二天他就突然想出來了。

　　“因此，很多東西不是擠壓出來的，很多東西是讓它自己去爆發的。天才如郎朗或李云迪，也許不用那樣的壓力，他也能有今天的成就，只要給他那樣的機會。反之，如果不是天才，高壓下會有多少信心被擊潰，多少悲劇產生。”劉墉表示。

　　因此，在劉墉的家里，父母和兒女的角色是可能隨時發生變化的。

　　劉墉笑道，有的時候覺得太早生兒子了，怎么看兒子都不像兒子，怎么看兒子都好像兄弟。“如今和兒子、女兒都是朋友的關系，有時候兄妹二人坐在桌上一起來跟我抬杠，吃飯他們就一起來修理老爸，那老爸也沒辦法，吃完兜著走，老爸也乖溜溜地聽他們訓。”

　　但劉墉強調，和女兒除了“朋友”還有兩層關系，就是“君臣”和“師生”。

　　“有的時候人家是公主，我這個國王也管不住啊。爸爸有的時候會享受作為弱勢的爸爸，女兒就已經講了，‘我今天要穿高跟鞋，很高很高，爸爸你會看起來很矮啊’。我說，‘好啊，那我就蹲著吧，就讓我更矮好不好。’所以跟女兒一起，有時爸爸變成了弄臣。”劉墉笑道。

　　但劉墉和女兒還有一個特殊的“師生時間”。在小帆上中學的時候，劉墉每周會找一天專門給她教課。每周日下午兩點，書房里沒有父女，只有師生，而且是嚴厲的老師和乖乖的學生。在書房里，小帆被罵了，會偷偷轉過身擦眼淚，接著再好端端地轉回來上課。

　　劉墉認為，師嚴然后道尊，道尊然后民知敬學。恩威并重，“威”，使恩顯得更有恩；“恩”，使得威更有原則。

　　孩子還是需要積極的管教

　　劉墉夫婦此次中國之行的下一個目的地，是去臺灣，探望孫女千千和剛出生不久的孫子川川。

　　提到已為人父的兒子劉軒，劉墉表示，他在用一種更加全新的方式培養子女，千千和川川正在用他過去完全想不到的一種自由的方式來成長。

　　在劉軒心中，父親一向是那個不可超越的智者，他從小受到了許多父親的壓力，如今他只期望自己的小孩健康快樂地成長，僅此而已。劉軒盡管自己從事音樂行業，但從不盯著孩子早早學琴。

　　他在全臺灣最冷的時候，則會帶著孩子到最冷的地方去。“每當臺灣刮風下雨，他們就會上山去。我常常說，幾個月的娃娃走過的橋，比他們的姑姑、我的女兒走過的路還多。”劉墉調侃道。

　　但劉墉認為，如今的年輕父母在教育子女上也有許多需要改進的問題。

　　孩子的大問題往往是父母的大問題。劉墉指出，這次在大陸簽售時，問一個小孩多大了。小孩不回答，回頭看他爺爺奶奶。然后奶奶說：“說你七歲。”然后小孩說：“我七歲。”小孩不能獨立思考，是因為父母太為孩子做主。

　　劉墉認為，父母一定要給孩子以積極的管教。

　　他舉例道，他的孫女到美國去，太太帶她去圖書館玩玩具。當老師說玩玩具時間結束了，那些洋孩子都把玩具放到玩具箱里，而小孫女卻把玩具箱里面的玩具往外拿。

　　后來劉墉全家檢討，并想出一個辦法。第二天，劉墉告訴孫女，玩過的玩具要放回原位。如果不放回原位，就說明你不要了，第二天這個玩具就會消失。后來真的很多玩具消失了，小孫女也學聰明了，再也不亂丟東西。

　　“這和中美教育無關，中國人有中國人的管教道理，和西方是一樣的。吃飯完要離開，要說我吃完了，而不是椅子一塞就走掉了。”

　　“我覺得經過管教的孩子更會珍惜父母的愛。如果你只是一味地把愛灌輸給他，他反而不感恩。要讓他們知道，愛也是有條件的，今天我疼愛你，因為你 值得被疼愛；今天我疼愛你，因為你也相對地疼愛爸爸媽媽。每一個人從自己開始做起，把我們中華文化當中美好的一面發揚光大。”劉墉總結道。

　　劉墉的育兒故事：

　　鱷魚與海豚

　　一只鱷魚媽媽罵她的小孩：“你怎么那么差，那么不努力，你看人家海豚寶寶跳那么高，還會倒著在水里走，你怎么都不會呢？”鱷魚小孩說：“那媽媽你表演一下怎么樣跳，怎么倒著在水里面走。”

　　每一個孩子有每一個孩子的才智，鱷魚就不是海豚，不是說海豚就超越了鱷魚，只是鱷魚是鱷魚，海豚是海豚。讓每一個孩子能夠快快樂樂地成長，這是最重要的。

　　劉墉教育語錄

　　其實父母管孩子能管得了多久？管得了一輩子嗎？最重要的是有他們的另一半來管他。有個笑話：媳婦對婆婆說，我的孩子你幫我管，你的孩子我幫你管。我們希望丫頭能夠找到個合適的對象，找到個好的朋友能夠幫忙照顧她。

　　有些壞習慣，往往會延續一生。如果留意身邊同事的老公，當他發現牛奶沒有了，有的人會默默地把空盒子放回冰箱里；有的人會叫，“沒有牛奶了，記 得買”；有的人則會打電話回家說，“家里沒有牛奶了，我現在在超市，要不要買？”這是一個能否負責到底的問題。他從小的教養和習慣直接影響他在生活和工作 中的行為，導致今天有很多“草莓族”，就是看上去很漂亮，但受不了壓力，一擠就壞。

　　有的時候人家是公主，我這個國王也管不住啊。爸爸有的時候會享受作為弱勢的爸爸，女兒就已經講了，“我今天要穿高跟鞋，很高很高，爸爸你會看起來很矮啊”。我說，“好啊，那我就蹲著吧，就讓我更矮好不好。”所以跟女兒一起，有時爸爸變成了弄臣。