我國自古就有“三歲看大、七歲看老”之說。1980年英國倫敦精神科專家對1000名3歲幼兒進(jìn)行面試，這些幼兒分別為充滿自信、良好適應(yīng)、沉默寡言、自我約束和坐立不安5大類。2003年，也就是當(dāng)他們26歲時(shí)，再進(jìn)行面試及對他們親友的調(diào)查，結(jié)果如下：充滿自信者，成年后開朗、堅(jiān)強(qiáng)、果斷、領(lǐng)導(dǎo)欲強(qiáng)。良好適應(yīng)者，成年后表現(xiàn)自信、不容易心煩意亂。沉默寡言者，成年后表現(xiàn)比一般人更傾向于隱瞞自己的感情，不愿意影響他人。坐立不安者，成年后表現(xiàn)為行為消極，注意力分散，更易對小事情做出過度反應(yīng)，容易苦惱和憤怒；不現(xiàn)實(shí)，心胸狹窄，容易緊張和產(chǎn)生對抗情緒。自我約束者，成年后和小時(shí)候一樣。

　　專家指出，父母務(wù)必認(rèn)真對待在3歲前多方面能力的教育。如果父母能在3歲前，對幼兒個(gè)性上的優(yōu)點(diǎn)有意進(jìn)行培養(yǎng)，對幼兒個(gè)性中的缺陷和弱點(diǎn)有意識(shí)進(jìn)行矯正，對塑造幼兒良好個(gè)性是十分重要的。