特質(zhì)一：說心——良好的語言表達和人際溝通能力

　　無論哪行哪業(yè)的成功人士，首先要在“語言使用上成功”。語言學家講，這個世界是由語言符號虛構而成的。你看到的聽到的都是語言構成的，都是假象。人都是活在一個由語言構成的世界里……>>全文

　　特質(zhì)二：讀書——獲取知識和提高個人修養(yǎng)的能力

　　學齡前及小學低年級的家長在進行家庭教育時常出現(xiàn)幾個誤區(qū)：

　　第一個誤區(qū)：重識字;第二個誤區(qū)：背古詩，學古文;第三個誤區(qū)：片面夸大電視的學習功能……>>全文

　　特質(zhì)三：寫口——用文字表達思想的高級思維能力

　　我有一個同事的孩子，由于從小學低年級開始就參加奧賽補習班，數(shù)學成績“一級棒”，就是不愿學習語文，找不到感覺，尤其不會寫作文。老師留了作文，要么只會記流水賬，要么就寫不出來，愁得直哭。我就此問過語文老師……>>全文

　　特質(zhì)四：會玩——對熱愛的事情執(zhí)著追求的能力

　　玩”是一種忘我的狀態(tài)。我們經(jīng)常可以看到孩子玩自己的玩具時，玩得廢寢忘食，玩得渾然忘我，乃至忘了整個世界；我們曾耳聞有的孩子在游戲機旁幾日幾夜地沉浸到里面，直到身體無法承受；我們也曾聽說牛頓在實驗室里經(jīng)常通宵達旦……>>全文

　　特質(zhì)五：一路堅持——持久的動力與堅忍的毅力

　　所謂“毅力”，只不過是堅持的別稱，是指一個人不停地重復一件事情的能力。一個人想做成大事，這一點是最基本的前提。成功的難度不在于如何做一件事情，而在于你還能再重復做這件事情多久。堅持是一項能力，做到堅持同樣需要方法……>>全文