25～36個(gè)月寶寶的生活自理能力

　　能力22：模仿梳頭、刷牙、洗衣等至少3件事情

　　培養(yǎng)建議

　　1 父母平時(shí)做這些事情的時(shí)候，不論自己梳洗還是幫寶寶做，都要盡量讓寶寶看到，以便他對(duì)這些事情產(chǎn)生印象。

　　2 很快，你會(huì)看到寶寶不時(shí)模仿大人的動(dòng)作，比如給玩具娃娃梳頭、刷牙等。這時(shí)，可在合適的時(shí)機(jī)(如早上起床后要梳頭、吃過(guò)食物后要刷牙)主動(dòng)把梳子、牙刷交到寶寶手上，讓他對(duì)著鏡子梳頭、刷牙，或是在手洗貼身衣物時(shí)，讓寶寶跟著一起洗自己的小手帕。

　　3 剛開(kāi)始寶寶的動(dòng)作不會(huì)太熟練，但是只要他愿意做，就盡量給他創(chuàng)造做的機(jī)會(huì)。可以把一連串的動(dòng)作拆解成幾個(gè)步驟，讓寶寶從最簡(jiǎn)單的動(dòng)作做起。

　　能力23：上廁所會(huì)脫下褲子

　　上廁所會(huì)脫褲子，這是如廁能力的再次提升。平日可穿松緊帶式的褲子，以方便寶寶學(xué)習(xí)。每次帶寶寶如廁時(shí)，可以一邊做一邊說(shuō)：“先把外面的褲子拉下來(lái)，再拉下里面的小內(nèi)褲。”等到上完廁所，再告訴寶寶：“要先拉上里面的小內(nèi)褲，再拉上外面的褲子。”經(jīng)過(guò)幾次訓(xùn)練之后，寶寶就能熟悉脫、穿衣服的順序，然后再慢慢訓(xùn)練他將衣服整齊地塞在褲子里。

　　培養(yǎng)建議

　　1 父母先示范如何使用雙手，將拇指伸進(jìn)褲子、然后抓住褲子的兩側(cè)，最后將褲子脫下。

　　2 剛開(kāi)始練習(xí)時(shí)，也許寶寶一時(shí)還不能把褲子脫到屁股底下。如果寶寶無(wú)法同時(shí)使用雙手將褲子往下拉，那么可先教他將褲子的一邊往下拉，隨后再拉另一邊，就這樣重復(fù)拉扯，一直到脫下褲子為止。

　　3 將褲子拉下來(lái)后，讓寶寶坐在小椅子上，或靠著墻以支撐身體，便于脫下褲子。

　　4 父母示范如何抬起一只腳，把褲管拉下，然后再換另一只腳，將另一只褲管拉下。

　　能力24：明確表示要上廁所

　　培養(yǎng)建議

　　1 孩子是否能清楚表達(dá)自身的生理狀況，與其表達(dá)能力有著密切關(guān)系，而表達(dá)能力需要平日一點(diǎn)一滴地積累，因此，協(xié)助寶寶擁有一流的表達(dá)能力非常重要。

　　2 在陪寶寶進(jìn)行如廁訓(xùn)練時(shí)，父母一定要有足夠的耐心，就算寶寶做得不夠好，比如剛表達(dá)完“要上廁所”的意思，褲子就已經(jīng)濕了，或是還沒(méi)有來(lái)得及走到廁所就已經(jīng)尿出來(lái)了等，也要加以包容。

　　3 不要因?yàn)槿鐜?xùn)練而訓(xùn)斥寶寶，否則容易讓他對(duì)如廁一事產(chǎn)生恐懼，進(jìn)而更難擺脫對(duì)尿布的依賴。

　　4 父母需要多多用心觀察，盡量協(xié)助寶寶掌握好如廁的時(shí)間，適時(shí)加以提醒，逐漸讓寶寶知道什么時(shí)候上廁所最合適。

　　能力25：會(huì)穿沒(méi)有鞋帶的鞋子

　　一開(kāi)始可以協(xié)助寶寶把腳伸進(jìn)鞋子內(nèi)，留下黏上鞋扣的動(dòng)作給寶寶做。然后讓寶寶自己把腳伸進(jìn)鞋內(nèi)，讓他體驗(yàn)不同動(dòng)作的困難程度，再適時(shí)告訴他應(yīng)該如何穿鞋。

　　準(zhǔn)備材料：較大、較寬松、容易穿脫的鞋子(如使用魔鬼粘的鞋子)

　　培養(yǎng)建議

　　1 讓寶寶坐在小椅子上。

　　2 學(xué)習(xí)分辨左右腳，看哪只腳應(yīng)該套進(jìn)哪只鞋。

　　3 幫寶寶把鞋舌往外翻。

　　4 示范如何把腳放進(jìn)鞋子(先把腳尖穿進(jìn)鞋內(nèi)，腳跟再往下踩入鞋內(nèi))，另一只腳做重復(fù)動(dòng)作，讓寶寶跟著做一遍。

　　能力26：熟練使用湯匙

　　一般來(lái)說(shuō)，2～3歲寶寶的大小肌肉已經(jīng)發(fā)展到一定程度，熟練使用湯匙進(jìn)食應(yīng)該不成問(wèn)題。如果此時(shí)寶寶還是無(wú)法熟練使用湯匙，就要多創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓寶寶練習(xí)手腕動(dòng)作。

　　準(zhǔn)備材料：鏟沙玩具及沙子

　　培養(yǎng)建議

　　1 先讓寶寶拿鏟子任意鏟沙。

　　2 大人和寶寶比賽，看誰(shuí)鏟沙子鏟得比較多。寶寶本來(lái)就喜歡玩沙子，再加上比賽的刺激心理，玩起來(lái)更是樂(lè)此不疲，這樣就能有效練習(xí)手腕動(dòng)作，進(jìn)而順利地使用湯匙進(jìn)食。

　　能力27：會(huì)解開(kāi)紐扣

　　脫衣服肯定需要解開(kāi)衣服上的紐扣，畢竟我們的衣服不可能都是拉鏈?zhǔn)降摹Ｒ虼耍瑫?huì)解開(kāi)紐扣也是重要的自理能力之一。在學(xué)會(huì)解開(kāi)扣子后，再去學(xué)習(xí)扣上紐扣的動(dòng)作。

　　培養(yǎng)建議

　　1 可從大一些的紐扣開(kāi)始練習(xí)，父母可先把紐扣穿過(guò)紐扣洞的一半，然后讓寶寶完成最后的解開(kāi)動(dòng)作，等熟練之后，再讓寶寶獨(dú)立解紐扣。

　　2 先讓寶寶練習(xí)解開(kāi)布偶衣服上的扣子，再練習(xí)解開(kāi)自己衣物上的紐扣。

　　0-3歲寶寶生活自理能力逐步養(yǎng)成：
　　·0～3個(gè)月寶寶的生活自理能力
　　·4～6個(gè)月寶寶的生活自理能力
　　·7～12個(gè)月寶寶的生活自理能力
　　·1～1.5歲寶寶的生活自理能力
　　·1.5～2歲寶寶的生活自理能力