我的孩子是“嘲笑者”還是“被嘲笑者”？

　　一個(gè)“被嘲笑者”被“嘲笑者”嘲笑。我見到過兩種類型的“被嘲笑者”：一種是“憂慮型”，一種是“挑釁型”。

　　“憂慮型”

　　“憂慮型”的孩子顯得焦慮、沒有安全感，并且缺少自信。克里斯就是屬于“憂慮型”。他試著不理別人的嘲笑，往往也都做到了。但是當(dāng)超過他的忍耐極限時(shí)，就會(huì)崩潰大哭，或者大發(fā)脾氣。他不理解幽默和玩笑，即使是出于好玩，他也從來沒有想到嘲笑別人。“憂慮型”的孩子常常會(huì)成為嘲笑的對(duì)象，因?yàn)樗雌饋砩眢w瘦弱、情感脆弱，這容易讓嘲笑者在他身上施威。

　　“憂慮型”孩子的特點(diǎn)

　　Ø  看上去沒有安全感

　　Ø  把嘲笑看得太過嚴(yán)重

　　Ø  愛哭

　　Ø  身體虛弱

　　Ø  抱怨身體不舒服，比如胃疼、頭疼

　　“挑釁型”

　　另一方面，有的孩子屬于“挑釁型”。“挑釁型”受欺負(fù)，是因?yàn)樗麩o意中招別人討厭。他煩躁不安、脾氣暴躁、讀不懂社交信號(hào)。當(dāng)別的孩子制止他的時(shí)候，他不會(huì)停下來。為了能加入到其他孩子當(dāng)中，他會(huì)先嘲笑別人。凱薩琳就屬于這種類型。“挑釁型”的孩子在被嘲笑的時(shí)候可能會(huì)反擊，但是通常會(huì)輸給對(duì)方。他區(qū)分不出友善的嘲笑和惡意的嘲笑之間的差別，容易對(duì)嘲笑反應(yīng)過激，把事情弄得更糟糕。“過激型”孩子的特點(diǎn)

　　Ø  行為煩躁不安

　　Ø  經(jīng)常錯(cuò)誤解讀社交信號(hào)

　　Ø  先嘲笑別人

　　Ø  可以嘲笑別人，但受不了別人的嘲笑

　　Ø  別人制止他的行為時(shí)，他不會(huì)停下來

　　Ø  大聲說話，說話太多

　　Ø  侵犯其他孩子的身體空間

　　重要的是要留意觀察孩子行為的變化。有的時(shí)候，孩子被別人找麻煩，他們會(huì)覺得很尷尬，不告訴大人。克里斯就屬于這種情況。開始的時(shí)候，他不愿意告訴媽媽自己被嘲笑。下面列出了一些孩子出現(xiàn)的行為，幫助你發(fā)現(xiàn)孩子是否被嘲笑。