寶寶由于嫉妒而引發了生氣的情緒，就是告訴你他需要安慰和更多的愛。寶寶會為了滿足個人需要而改變情緒表達，并夸大真實的感受，如果父母沒有理解寶寶的感受，往往會對寶寶的憤怒感到困惑，甚至嚴厲地教訓寶寶，或對他置之不理，這將更加劇寶寶的焦慮和不安。

　　寶寶的嫉妒有特點

　　外露、攻擊加破壞

　　幼兒嫉妒情緒發作時，不會像大人那樣控制和掩飾，會直接表露自己不高興的情感，并不考慮場合及后果。比如：當爸爸夸鄰居的小朋友聰明漂亮時，寶寶會裂開嘴哭，表示不滿。大一些的幼兒嫉妒時，有的還具有攻擊性和玻壞性。例如：老師表揚明明上課守紀律，淘氣的大寶就在后面捅明明一拳，把他招哭了。又如：媽媽不給小敏買她喜歡的畫書，小敏看到甜甜在看那樣的畫書就去要，甜甜不給，她趁甜甜不注意時把書撕了個大口子。這不都說明了幼兒嫉妒時的攻擊性和破壞性嗎？

　　三種情況下寶寶會嫉妒

　　一、只表揚寶寶的好

　　表揚當然能增進寶寶的自信心，但如果不注重技巧，一味說好話，寶寶習慣了以后便認為自己真的什么都好，只有自己好。這時的寶寶就會對其他得到表揚的寶寶產生嫉妒。

　　二、當你拿寶寶和別的寶寶進行比較

　　如“你看兵兵多聰明、多能干啊”，而每個寶寶的成長有快有慢，寶寶無法在短時間里改變現狀，便會產生挫敗感和無法掌控感，便會感到焦慮，進而產生嫉妒。

　　三、當你對寶寶的關注有所轉移時，寶寶會生嫉妒

　　嫉妒是一種消極、陰暗、扭曲的情感，對別人超過自己表示怨恨和不滿意。孩子小的時候，大人會覺得他嫉妒的樣子很好玩，不很在意。但如果任其發展，會形成心胸狹窄、人格扭曲，人際關系緊張的性格，看到別人的成功心情就不舒暢，將來很難與人正常相處。所以，父母要幫助孩子從小糾正和擺脫的嫉妒的心理。

　　寶寶生嫉妒了，父母可以這么做

　　1、給寶寶充分的愛

　　請一直保持對寶寶無條件的愛和關注，讓他時刻感受到你的愛，即便在寶寶因嫉妒無法釋懷的時候，也要無條件地接受他的負面情緒，學會安靜、耐心地傾聽寶寶的感受，引導他講出不快，甚至憤怒。

　　你的微笑能有效幫助寶寶控制情緒。不妨把寶寶抱在懷中，然后安靜地聽他說。他也許會告訴你，別的小朋友有什么玩具而自己沒有，此時你不要輕易許諾說給他買個更好的玩具，這樣做對寶寶的嫉妒心沒有任何積極作用，還可能誘發他的攀比欲。你可以微笑地說：“我還以為什么大不了的事呢！”你的輕松可以有效地使寶寶控制住嫉妒心，強烈的情緒會漸漸隱退。

　　2、適度表揚

　　如果寶寶經常表現出嫉妒心，那么你在表揚他時就要適度并注意技巧。表揚要有的放矢，具體化，不要為了表揚而表揚，如“能干、懂事”等概括性語句，寶寶很難理解其內涵，沒有具體實例，寶寶也很難信服，不利于其行為模仿。

　　3、提高自我認知能力

　　引導寶寶發現他人的優點，對他的發現加以表揚；引導寶寶逐漸認識自己的特點，了解自己的長處，也正確認識別人的優缺點，使自己更自信。另外，你不要經常將寶寶與別的寶寶比較，而是引導寶寶和自己比較，看看自己今天是不是比昨天有進步，找到進步的參照物。

　　4、培養移情能力

　　移情能力是指設身處地為別人著想的能力。這種能力的培養可以從寶寶認識自己的情緒開始。比如，帶寶寶去別人家做客，阿姨對他特別熱情，你就可以引導寶寶想像：“如果阿姨的寶寶到我們家來，我們是不是也應該這樣熱情地對待他呀？”這種培養可以利用講故事的方式進行，讓寶寶理解故事當中的角色感受。

　　5、讓嫉妒成為進取的動力

　　你可以適時地引導寶寶把嫉妒轉化為進步的動力。平日里鼓勵寶寶多參加一些競賽型的游戲，如畫畫、賽跑、下棋等。在有輸有贏的比賽中，適時引導寶寶去欣賞別人的閃光點，發現自己的特點，在此基礎上不斷進步。

　　6、發揮父母的表率作用

　　榜樣的作用是巨大的，父母的很多行為在無形中都會成為寶寶嫉妒心的催化劑，如愛比較、愛評價、愛攀比、虛榮心強、愛挑剔、不虛心，等等。生活在這樣的父母身邊的寶寶往往嫉妒心強，不能坦然接受和承認別人的優點。因此，你首先要做到心胸開闊、開朗包容，不為瑣事斤斤計較，能正確認識自己的優點、缺點，對別人的優點表示承認和欣賞，也要保持自信心。久而久之，寶寶也會在潛移默化中形成豁達開朗的個性。

　　7、幫助孩子建立安全感

　　愛孩子本身，而不是他的附屬品，要讓孩子明白，我們對他的愛是無條件的，而且是不會變的。我們要告訴他，“爸爸媽媽愛你，你是我們的孩子，我們最愛你。”我們愛的是他這個人而不是他的成功。這樣孩子才能在內心建立最安全的信任感，他不會為了討好父母而出現某種行為，也不會為了成功才去參與游戲。

　　8、更關注孩子的努力和進步

　　鼓勵孩子超越自我，而不是超越別人。雖然我們總是不由自主地要做孩子之間的比較，但是我們還是要讓孩子明白，他自己的努力和進步最重要?？偤蛣e人比會讓孩子覺得自己一定得強過別人才有資格得到父母的愛。如果自己比不過別人，那可能就不值得父母愛了。這樣的孩子，當自己脆弱的時候，當自己暫時停滯不前的時候，很難接受真實的自己，他都可能會不喜歡自己。所以，我們必須讓孩子明白，因為我們很愛他，所以每一次成功，我們會和他一起慶賀，每一次失利，我們也會和他一起尋找新的目標。我們期待的是他的積極和努力。

　　9、夸贊孩子的每次參與

　　愛玩、愛參與、愛嘗試是孩子的天性，我們要珍視這一內部動機，鼓勵他的參與過程，我們要告訴他，“你這次跳棋的橋搭得太巧妙了，通過這個橋運輸了那么多棋子?！?/p>

　　10、夸贊孩子付出的努力

　　追求成功代表的是印證自我，而追求努力代表的是超越自我。我們要鼓勵孩子的努力，讓他充滿自信，好上加好。　　我們要告訴他，“媽媽看你這么投入地捏泥巴，媽媽都被你的投入給感染了?！薄澳阌昧诉@么多時間來做這個新的泥巴造型，果然做出來的東西非同凡響?！?/p>

　　11、夸贊孩子的具體事情

　　夸細節不但可以讓孩子覺得真實，起到百夸不厭的效果，而且可以為孩子下一次的行為提供參照，讓孩子想要做得更好。例如孩子畫了一張漂亮的母鴨小鴨畫，我們不要告訴他“你真棒”或“真像個藝術家”，我們要告訴他，“這只鴨媽媽一邊游還一邊回頭看她的小鴨們，像是一個媽媽在看護她的孩子，你畫得真好！”

　　12、幫孩子認清自己的心情

　　在負面情緒中的孩子，往往容易表現出過激的行為。當不愉快的事情發生后，我們需要先幫孩子冷靜下來，認清自己的心情。接下來，我們要做的，就是讓孩子接受自己的很多面，陽光的、狹隘的、大方的、小氣的……每個人都是個多面體，當我們忍不住生出負面念頭的時候，第一步，是要去接納它，知道那也是自己的一部分，然后才是分析該怎樣面對那樣的念頭。一般來說，冷靜下來的孩子都會意識到自己的沖動之舉欠妥，這時，我們只要給他一些提示，給他一個臺階，幫他走出困窘的境地。當他感受到你的愛和支持時，也會帶著新的目光去尋找別人的優點。