父母要淡然

　　其實，誰都難免要和人家去比，但為人父母的心態(tài)很重要，如果你管不住自己非要比，就暗地里比，千萬別在孩子面前說出來。都說父母是孩子的第一位老師，想想看，老師都在比，孩子能不比嗎？(嘟嘟媽媽)

　　有時不是孩子承受不了，而是家長看不下去孩子那想要卻沒有的可憐巴巴的眼神，于是就出手買回，博得孩子一笑。其時，小孩子最容易被新鮮事物吸引了，過不了一會兒，他就忘了，而家長，卻過不了自己那一關(guān)。(豪豪媽媽)

　　自信自己擁有的最好

　　這個別說對孩子，對大人都有點難，所以需要從小培養(yǎng)。智慧的父母，你一定要告訴孩子，什么都比不上寶寶的健康自信快樂，擁有這些，才是最寶貴的財富，別人簡直沒法比。孩子從小有了這個底氣，家長還怕他們長大后受不了物質(zhì)誘惑？(舟舟媽媽)

　　盲目比較不可取

　　家庭教育越來越受到廣大家長的重視，而家教中的從眾隨流成為不少家長的選擇。在多數(shù)情況下，從眾隨流可以使家長借鑒其他家長和教育工作者的經(jīng)驗與方法，避免走彎路，這是可取的一面。但有些家長沒有主見，不是從自家、自身和自己孩子的具體情況出發(fā)，而是盲目隨大流、趕時髦，其結(jié)果往往出乎家長的預(yù)料。

　　比物質(zhì)

　　對孩子們的衣著、食品、玩具、生活用品等方面進行攀比，是年輕家長們育兒過程中比較的最常見形式。其主要表現(xiàn)為別的孩子有的，自己孩子也得要有；別的孩子沒有的，也要想方設(shè)法辦到，使自己的孩子在一定的范圍內(nèi)能處于一個領(lǐng)先的地位。家長們的物質(zhì)比較，有的是出于對孩子的溺愛；有的是由于自己小時候物質(zhì)缺乏，現(xiàn)在對孩子產(chǎn)生的補償心理；還有的是出于對自己良好生存狀況的一種炫耀，希望通過孩子來體現(xiàn)自己生活條件的優(yōu)越等。正是出于上述的種種原因，越來越多的家長自覺不自覺地參與到了“育兒物質(zhì)競賽”中。

　　比財力

　　對孩子教育投入上的攀比，是家長們在育兒過程中比較的又一重要表現(xiàn)形式。從某種意義上講，各地如雨后春筍般出現(xiàn)的興趣班、特長班正是這種攀比的直接原因和后果。而各種貴族學(xué)校、貴族幼兒園、準(zhǔn)貴族班的開辦又起了推波助瀾的作用。

　　家長們重視孩子的教育、舍得在孩子教育問題上的投資無疑是一種進步，但是，一味的比較，則是對重視早教的曲解。造成比較的原因主要是家長們?nèi)狈φ_的育兒思想，無法對教育孩子的目標(biāo)及方式等作恰當(dāng)?shù)亩ㄎ唬灾缓秒S大流。同時，部分家長急功近利，有的甚至將對孩子教育的關(guān)注僅僅等同于金錢的投入，認(rèn)為只要多花錢孩子就能成才，而忽略了孩子成才所必備的其他因素，比如父母的關(guān)心和引導(dǎo)等等。

　　比其他孩子

　　將自己的孩子與別的孩子進行比較，這是又一重要的“比較”形式。有時候，這種比較是將自己孩子的不足與其他孩子的長處相比較，家長會感到慚愧，然后回家“揚鞭奮蹄”；有時候，也可以是將自己孩子的長處與其他孩子的短處相比較的情況，家長會替孩子驕傲，甚至延伸出虛榮心。

　　在許多家長眼里，孩子本身是沒有意志的，他們僅僅是爸爸媽媽可以任意操縱的小木偶；還有一些家長將孩子看成是自己生命的延續(xù)，孩子從一出生開始，他們便肩負(fù)著實現(xiàn)父母們未曾實現(xiàn)的理想和張揚父母個性的使命。因此，當(dāng)以上兩類家長遇到其他孩子時，他們總會忍不住將自己的孩子與其他孩子進行一番比較。這種攀比實質(zhì)上是緣于家長自身的虛榮心和好勝心。