3歲前的孩子不會(huì)顧及他人的感受

　　良好品質(zhì)從小培養(yǎng)

　　育兒專家認(rèn)為，對兒童來說，“信任、耐心、責(zé)任感、自信心、投入”是最重要的五種品質(zhì)。后天的培養(yǎng)對這些品質(zhì)的建立有著非常重要的作用。

　　多些關(guān)注，建立孩子信任感

　　培養(yǎng)孩子對人的信任感，可以從日常的小事做起。例如，摟抱孩子的時(shí)候讓他有強(qiáng)烈的安全感，讓他對周圍陌生的世界產(chǎn)生信任，從而讓他漸漸地在內(nèi)心建立起對人的信任。

　　對小嬰兒來說，讓他產(chǎn)生信任感的最好方法就是滿足他的基本需求，餓了就給他奶吃，尿了就換尿布，煩了就抱起來走走。還有，經(jīng)常跟他說話，給他唱歌，用眼神跟他交流，告訴他：“寶寶，媽媽愛你”。總之，不要忽略嬰兒的需求，也就是不要讓他對這個(gè)陌生的世界產(chǎn)生恐懼感，讓他在一個(gè)舒服、安心的環(huán)境里建立起基本的信任。對幼兒來說，建立信任感的有效方法就是多給他一些關(guān)注。

　　如果父母的行為模式符合他們的性格特點(diǎn)，他們對父母的信任就會(huì)多一些。如有的孩子喜歡安靜，如果父母總是給予他過多的刺激，每天讓他做很多運(yùn)動(dòng)，會(huì)引起他的厭煩。所以，首先你要了解孩子的氣質(zhì)類型，讓他感到你很了解他，給他最想要的東西，才能讓他對你產(chǎn)生信任。

　　父母作好榜樣，形成孩子耐心

　　耐性好、忍受力好的孩子，獲得成功的機(jī)會(huì)要比其他孩子多。

　　怎樣才能讓孩子成為一個(gè)做事長久、有耐心的人呢？首先，父母要切記自己是孩子的榜樣，單純的孩子還沒建立自己的行為模式，他是一個(gè)默默的觀察者，今天父母做事的習(xí)慣就是明天他做事的標(biāo)準(zhǔn)。如果父母做事無規(guī)律，一會(huì)兒掃地，一會(huì)兒洗碗，還沒有放下掃把就去拿抹布，你能期待孩子做事井井有條嗎？你還可以通過和孩子交談幫助孩子認(rèn)識問題，培養(yǎng)耐心。

　　孩子還沒有建立時(shí)間觀念，因此讓他們學(xué)會(huì)耐心真是一件困難的事情。比如說，你正在收拾亂七八糟的玩具，孩子卻要出去玩，這個(gè)時(shí)候你不要說“等10分鐘”。你要告訴他“等我把玩具全部放到玩具箱才出去”。孩子會(huì)看著你把玩具一個(gè)個(gè)放到箱子里，而不是纏著你要出去玩。

　　做力所能及的事，培養(yǎng)孩子責(zé)任感

　　做一件事情有始有終是責(zé)任感的基本體現(xiàn)。事實(shí)上，在你還沒有察覺時(shí)，孩子已經(jīng)開始觀察和學(xué)習(xí)責(zé)任感了。培養(yǎng)孩子的責(zé)任感可以從讓他做一些力所能及的事情入手。很多媽媽認(rèn)為孩子會(huì)越幫越忙，自己5分鐘能做好的事情，孩子半個(gè)小時(shí)都做不好，所以不讓孩子做事情。

　　其實(shí)你不妨變通一下，如果時(shí)間特別緊張的話，可以選擇讓孩子做最簡單的事情，其他的事情你自己做。但是，如果不想要一個(gè)沒有責(zé)任心的孩子，就千萬不要做一個(gè)萬事包辦的媽媽。孩子小的時(shí)候，可以讓他把小紙頭遞給爸爸，大一些時(shí)讓他收拾自己的玩具。這些都是小事，但對培養(yǎng)孩子責(zé)任感起的作用不可忽視。

　　學(xué)習(xí)獨(dú)立行為，建立孩子的信心

　　通過學(xué)習(xí)獨(dú)立行為，孩子逐漸變得非常有主見，知道自己想要什么，并且為自己尋找一個(gè)合理的理由。一個(gè)充滿自信的人通常不需要?jiǎng)e人的肯定，對自己所做的事情有充分的理由。

　　同樣，讓孩子建立自信心最好的途徑就是讓他獨(dú)立完成適合其年齡特點(diǎn)的一些事情。1歲左右的孩子，讓他自己學(xué)習(xí)用勺子吃飯，再大一點(diǎn)讓他自己穿鞋子。注意剛開始盡量讓他做簡單的事情，孩子做不好太復(fù)雜的事情，連續(xù)的挫折會(huì)打擊孩子的自信。讓孩子練習(xí)自己穿鞋子時(shí)，給他穿帶粘貼扣的鞋子，因?yàn)橄祹ё犹珡?fù)雜了，他可能掌握不了。到了合適的年齡，試著讓孩子為自己的事情做決定。比如說吃冰淇淋，你可以讓他自己選擇是吃巧克力口味的還是吃草莓口味的，讓他從小事開始為自己作主。

　　知覺他人感受，擁有成功人際關(guān)系

　　知覺他人的感受是建立良好社交關(guān)系的基礎(chǔ)。擁有成功人際關(guān)系的關(guān)鍵是了解他人的感受，然后做出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。3歲以前的孩子不會(huì)顧及他人的感受，他們只能從自身出發(fā)感受世界。如，一個(gè)2歲的男孩打了同伴的頭，你不應(yīng)該太過于責(zé)備他，因?yàn)樗恢劳闀?huì)感到痛，而這又是因?yàn)樗约焊惺懿坏奖淮蝾^的痛苦，理所當(dāng)然也不知道別人的感受。

　　雖然孩子還沒有知覺他人感受的能力，但父母可以幫助他們建立這種感受。通過自身的感受來理解他人的感受，這樣比較容易被孩子接受。

　　作為父母，也許你不能給孩子富裕，不能給他英俊和美麗，但是你能給他一個(gè)成功的人生。如果你能夠從小事做起，給他信心、耐心、責(zé)任感、自信心、知覺他人的感受的品質(zhì)，那你就給了他一個(gè)成功的人生。