貝貝還沒出生的時候就聽貝奶奶經(jīng)常說，三歲定八十，什么意思呢，也就是孩子三歲前的教養(yǎng)影響后面的幾十年，可見三歲前的教育有多重要，三歲前是孩子塑型的最佳年齡，而往后的成長，其實也是需要家長不斷指引的。

　　孩子0-18歲的成長歷程分三個不同階段，在三個不同階段父母扮演應(yīng)不同的角色。 切記：一個孩子造型容易，改型難！

　　一、0-6歲，愛等于陪伴

　　1、智力的塑造： 0-6歲智力發(fā)育最快， 50%的智力在4歲前形成。聰明不是腦細(xì)胞有多少，而是腦細(xì)胞間的連接有多少。。。在某方面刺激多，腦神經(jīng)元較粗，在某方面的智力就發(fā)達(dá)。。。

　　2、情感培養(yǎng)：左腦發(fā)達(dá)：邏輯思維。右腦發(fā)達(dá)：創(chuàng)造性思維，想象力。完整的情感才有完整的人格：不要約束太多。。。陪他玩，讓他贏(每贏一次都增加他的自信)。。。

　　3、性格的造型：建立概念，知對錯(6歲之后千萬不能動手)，把教育放在故事里，少講道理。習(xí)慣于有求必應(yīng)，必致驕橫無禮；習(xí)慣于有求無應(yīng)，必致自卑消極。孩子的自信和自尊最重要！

　　二、6-12歲，愛等于教練

　　孩子擁有第二個世界了：學(xué)校！進(jìn)入群體社會，他感受到群體的力量。表揚或批評都起到暗示教育的作用。在語言和行為上傳遞愛的信息：愛是最偉大的動力。。。假如他能感受到愛的陽光和雨露，小樹苗就茁壯成長。。。教練正面暗示的力量很重要：你怎樣評價孩子，孩子就會變成怎樣；你希望孩子變成怎樣，就怎樣評價孩子。始終傳遞正思維，正語言，正能量。

　　1、自信養(yǎng)成：跟著孩子的興趣走，不是為了讓他成名成家。拇指教育，而不用食指教育！ 18歲前要完成2萬次的肯定。贊美一定要及時、當(dāng)面。。批評要在寬松中嚴(yán)肅。。。

　　三明治教育：缺點夾在優(yōu)點中講，批評夾在希望中講(肯定--但是--相信)。做錯了，錯在哪里？改掉一次錯，就會越來越好了。。。

　　2、習(xí)慣養(yǎng)成：重視細(xì)節(jié)，所有得到都要經(jīng)過自己的努力，對自己誠實。

　　3、獎勵和懲罰：關(guān)注他的喜好，等到該獎勵的時候給他，讓他因肯定而感動。不當(dāng)眾訓(xùn)斥，保護(hù)好他的自尊。孩子即使做錯事，讓你生氣，也要把事情和愛分開，你犯錯，應(yīng)批評和懲罰，但懲罰不是為了發(fā)泄不滿，而是為了教育，為了愛。每一次的教育都與愛連接在一起。。。

　　4、責(zé)任養(yǎng)成：獨立或依賴都是培養(yǎng)出來的，自己的事情自己做，認(rèn)真做，做完整。代替他做，無法代替一生，教會他做，他可受用一生。。

　　5、玩與學(xué)：興趣是最好的老師。好好玩，才能好好學(xué)。

　　三、12-18歲，愛等于尊重

　　他正走在一條以自我為中心的路上。我長大了，要求平等了。你跟朋友怎么說話，就跟孩子怎么說話。

　　1、家長和老師：別把老師的話當(dāng)圣旨。讓老師用欣賞的眼光看孩子：孩子哪些地方有進(jìn)步？所有的孩子都怕老師告黑狀。讓孩子喜歡老師很重要。

　　2、學(xué)業(yè)和成績：孩子的心理健康比學(xué)習(xí)成績更重要。一時的成績，不能代表一生的成敗，不斷的成長，才能造就一生的成就。千萬不要因為成績差而讓孩子產(chǎn)生歉疚感、負(fù)罪感。

　　3、給思想：成為什么樣的人

　　三歲定八十雖然是老話，但是卻表明了它對孩子一生影響的重要性，各位寶媽們，孩子的前三年，一定不能忽視哦！！[微博]

　　本文選自新浪育兒博主幸福媽咪燕子 點擊 閱讀原文