推薦圖目

　　《米菲過生日》 迪克·布魯納叢書 童趣出版有限公司編譯

　　故事梗概：

　　米菲生日那天，高興地收到了朋友們送來的禮物，米菲猜不出是什么。打開艾吉的禮物，盒子里有一本新書，還有一塊木板，米菲有點奇怪。再打開鮑里斯的禮物——一個信封，信封里邊是一張書架的結構示意圖，米菲立刻明白了：“這件好禮物真是意想不到??！”

　　閱讀指導：

　　講故事前，先提幾個有關故事的問題，讓寶寶帶著問題閱讀，比如，誰是第一個來給米菲慶祝生日的？他送了什么禮物給米菲？一共有幾個好朋友來參加米菲的生日派對？他們送給了米菲一件令人驚奇的生日禮物，你知道是什么嗎？讀到與問題對應之處時，請多讀幾遍加強寶寶的記憶，并適時提出問題讓寶寶邊看書邊回答。

　　知道了朋友們送給米菲的禮物是一個可以組裝的漂亮書架，親愛的家長，你是否也考慮給自己的寶寶準備一個了呢？幫助寶寶創(chuàng)設一個舒適、安靜、豐富、有目的的閱讀角，可是能更好地培養(yǎng)寶寶的閱讀興趣和閱讀習慣的哦！

　　分享閱讀指南

　　溫暖的閱讀角

　　寶寶閱讀的環(huán)境和成年人的不同，溫馨、舒適的，才是寶寶喜歡的。因此最好選擇有木質地板或者是鋪著地毯的房間，閱讀角里可以放上柔軟的沙發(fā)，低矮的木質書架，書架上不僅要有豐富的圖書，還要配以家庭成員的照片和適當?shù)耐婢邤[設。要讓寶寶感覺到在這個環(huán)境中，自己是快樂和輕松的。

　　圖書角的墻面也可以充分利用起來?？梢栽趬γ尜N上帶文字的圖畫，也可以貼上寶寶自己畫的畫，甚至可以貼上大白紙。寶寶看過書以后，可以把自己喜歡的書中人物畫在白紙上。家長要妥善地替寶寶保管，因為這是孩子真實的成長記錄。

　　讓寶寶的書有一個家

　　給寶寶的書一個專門的木質小書架，這么做的目的是為了培養(yǎng)寶寶愛護圖書、物歸原位的好習慣。最好是采用低矮書架而不是有門的書柜。因為書架的開放式可以減輕孩子讀書的障礙。同時，書架的高度應該是寶寶可以夠得到的位置，這樣寶寶在自己取放圖書的過程中可以學會正確取放圖書。家長還可以帶著寶寶給每一本新書編上號碼，這既可以培養(yǎng)他們的規(guī)則意識，又便于整理圖書，還能幫助寶寶認識數(shù)字。

　　讓寶寶擁有很多書

　　圖書的題材要距離孩子的生活比較近，年齡越小的孩子，圖書的故事性就要越強，并且要盡量涉及到孩子生活的各個方面。同時，還要注意選取不同寫作手法、不同繪畫風格的圖書，讓寶寶體會到不同的美感享受。家長帶著寶寶擺放圖書時，可以按照一定的分類標準(如作者國家、題材、圖書的系列等)將每一類的書分門別類地擺放，讓寶寶形成對圖書類別的初步感知。

　　另外，可以鼓勵孩子和其他小朋友交換圖書，經(jīng)常到圖書館閱讀和借閱。

　　為寶寶量身定做小書桌

　　給寶寶準備一個高矮適宜、采光位置合適的小書桌。小書桌的桌角應該是圓的，以免尖角對孩子造成傷害。孩子年齡越小，就越需要注意讓孩子養(yǎng)成正確的閱讀姿勢。給寶寶提供一個小書桌，寶寶就可以把圖書平放在桌子上，端正地坐在書桌前，一頁一頁地翻書了。

　　如果不用書桌，家長在和寶寶閱讀的時候，也要注意讓寶寶保持正確的讀書姿勢。家長最好坐在寶寶的右后側(假設寶寶是右利手)，左手從背后環(huán)住寶寶腰背，讓寶寶體會和父母一起閱讀的親切；同時右手可以幫助寶寶練習翻書，并逐漸把翻書的權力讓給孩子。

　　文/吳潔 指導專家/伍新春